<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 为促进区域教育均衡发展，共享优质教育资源，提升教育相对薄弱地区的教育质量与水平，以实现优势互补，推动教育事业的发展， 11月21日、22日，东莞市大岭山镇教管中心党支部书记黎淑红、中心小学詹惠卿校长一行11人，到河山小学进行工作指导、交流。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 大岭山教育管理中心、大岭山中心小学领导，咨问了学校情况，进行深入交流。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 21日上午，欧艳花老师给我们带来了一节三年级习作指导课《这儿真美》。教学中，欧老师通过四个活动，让学生掌握四个写作秘诀：秘诀一，全文用“总-分-总”的结构；秘诀二，段落用“总-分”结构；秘诀三，多角度观察；秘诀四，使用好词与修辞。整节课欧老师利用学习观察单引导学生仔细观察，激发学生用文字记录美景的动机。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课后，大家齐聚一堂进行思维的碰撞，欧老师就如何培养学生的写作兴趣，提升学生的写作能力，以及教师在备课过程中如何进行有效备课等方面作了详细的讲述，河山小学的语文老师们纷纷表示收获良多。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 21日下午，陈妙华老师带来了一节三年级英语语音教学课《Unit 5 Letters and sounds》。陈老师先是通过身体字母教学，让学生复习之前学习过的字母以后，整体感知本课的字母发音，通过倾听，观察字母的口型发音，在单词、句子中识别字母并辨别单词中的音素，再通过听音，辨别字母的发音。这节课从听音、识别字母到感知字母的形，学习字母的发音，拼音，书写字母（组合），循序渐进地引导学生，最后结合实物教具进行拼读游戏。这节语音课层次分明，由点带面，引导式教学激发了学生兴趣，让学生通过学习，能做到见词能读，遇词能拼，积极大胆地说英语。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课后，张瑞琳老师还为大家带来课题讲座《小学英语“SMART生态学习环境”构建的实践研究》，这不仅开拓了老师们的视野，也激发老师们对英语创新型教学模式的思考。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 22日上午，第一场叶观华老师给我们带来一节六年级的科学课《不简单的工具》。在课堂上，叶老师紧扣我们平常的实际生活，创设情境导入，激发了学生的学习兴趣，在实验过程中，她有目的地引导学生如何运用科学的方法，有层次地，有重点地进行探究实验，得到结论，并给予一定的指导。整节课下来，学生对科学的探究表现得兴趣十足，收获满满。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 课后，叶观华老师还给我们带来了一场精彩的讲座《如何上好一节常规科学课》，讲座之后，大岭山镇教管中心教研员叶日新老师给听课的老师们进行了小学科学新课标培训。整个上午，干货满满，打开了听课老师们对科学这门课的教学思路。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 活动最后，河婆街道教育组业务专干黄新刊主任为叶观华老师和叶日新老师颁发了荣誉证书，河山小学张永茂校长为欧艳花老师，陈妙华老师，张瑞琳老师颁发了荣誉证书，大家合影留念。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">拍摄：刘婷婷，蔡友萍，邱娜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">文字：张薇，黄翠玉，彭碧妮，黄泽凯</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">一审：邱 娜</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二审：李柳青</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">终审：张永茂</b></p><p class="ql-block"><br></p>