笃学不倦 <p class="ql-block"> 2024年11月23–24日，海口市金盘实验学校教育集团干部研修培训如期举行。</p><p class="ql-block"> 集团各校校级领导出席了本次研修活动，各校中层领导、年级主任、学科组长参加了培训。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 来自集团校各级管理干部齐聚一堂，带着对教育事业的热忱与追求，共同踏入研修殿堂，旨在汲取新的教育智慧，探索前沿管理之道，为教育集团描绘更加绚丽的蓝图。</p> <p class="ql-block"> 本次研修活动全程由集团总校教研室贾炜茵副主任主持。</p> 开班仪式 <p class="ql-block"> 集团总校彭玉萍副校长在开班仪式中的致辞高屋建瓴、情真意切。</p> <p class="ql-block"> 讲话以教育现状洞察开篇，凸显研修使命，逻辑清晰地阐述目标成果，为参训老师们指明研修方向，且理论实践并重，兼具深度与实用性，为研修活动的顺利开展奠定了坚实的思想基础。</p> 集团年度工作汇报 <p class="ql-block"> 集团秘书长张琴主任做年度工作汇报。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 汇报以数据和事例勾勒集团工作全貌，阐述了教学教研、师资建设、资源整合等内容，皆有数据案例支撑，尽显务实。直面问题不回避，剖析深刻，改进策略与规划兼具针对性与前瞻性，精准传达了重点信息，彰显担当智慧。</p> 开卷有益 <p class="ql-block"> 随后，唐彩霞老师带来《学校管理者心理健康及调试》主题讲座。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 开场的运动操瞬间点燃了全场活力，巧妙地驱散了老师们的拘谨。</p><p class="ql-block"> 讲座中，唐老师凭借深厚的专业知识，深入浅出地剖析学校管理者面临的心理挑战，并给出切实可行的调试策略。</p> <p class="ql-block"> 冥想环节，唐老师以轻柔舒缓的声音为引导，众人缓缓闭合双眼，放松身心，仿若置身于宁静的幽林深处。思绪如轻烟袅袅，逐渐脱离喧嚣，在内心深处探寻自我的平和与安宁，于一呼一吸间感受心灵的深度净化，开启了一场专属自我的心灵之旅。</p> <p class="ql-block"> 现场互动环节更是画龙点睛之笔，学员们积极参与，在思想的碰撞中深化了对心理健康的认知。</p><p class="ql-block"> 整个讲座形式多样、内容丰富，既富有理论的深度，又饱含实践的温度，为学员们的心理健康维护筑起了一道坚固的堡垒。</p> 精进不休 <p class="ql-block"> 11月23日下午，赖秀龙教授带来《校园安全问题的主要类型、法治分析及防范策略》主题讲座。</p><p class="ql-block"> 讲座伊始，赖教授便以其专业的素养和沉稳的气场掌控全场。</p> <p class="ql-block"> 讲座过程中，丰富多样且极具代表性的校园安全案例信手拈来，生动形象地呈现出各类安全问题的复杂性与严峻性。</p><p class="ql-block"> 从详实的法治分析到极具针对性的防范策略，层层递进，逻辑严谨，令每一位聆听者不仅深刻认识到校园安全工作的重要性，更获得了系统且实用的知识与方法。</p> 训前蓄能 <p class="ql-block"> 11月24日上午培训旅程开启前，全体老师集结。热身操在动感乐声里展开，老师们迅速站定，伴随节奏抬手、动腰、踢腿，动作利落整齐，在一伸一展间释放压力，驱散疲惫，用满溢的活力为即将到来的培训蓄能，共赴成长之约。</p> 学无止境 <p class="ql-block"> 11月24日上午，有幸聆听到海南师范大学教育学院任仕君教授的《教育家精神与教师专业发展策略》主题讲座。</p><p class="ql-block"> 任教授深入阐释教育家精神内涵，让现场老师们对教育家精神有了清晰且深刻的认知。 </p><p class="ql-block"> 在教师专业发展策略方面，任教授提出的观点独到新颖，结合丰富实例，从教学实践、职业规划、教育理念更新等多维度进行剖析，为教师们提供了极具操作性与前瞻性的指导路径。</p> 博采众长 <p class="ql-block"> 11月24日下午的活动议程为分组主题研讨。以中小学各学科组长、年级主任为单位，共划分18个研讨组，分别开启深度探讨。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 科组长们围绕“如何助力教师快速成长”等议题各抒己见。有的组深入剖析教师培训体系的构建，从线上资源整合到线下实践交流，规划出系统路径；有的组聚焦教学观摩与反馈机制，强调通过精准点评与示范，加速教师技能提升。思维碰撞中，创新的培养策略不断涌现。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 年级主任们针对“班主任工作能力提升”等议题也展开精彩研讨。一组着重于分享班级管理案例，从中提炼可复制的经验；另一组则探讨班主任的情绪管理与沟通艺术，力求从内在素养到外在方法全方位赋能。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每个小组讨论积极，记录详实，不同观点相互交融，为集团教育教学工作的优化提供了丰富的思路与实践参考，充分彰显了集体智慧的力量与价值。</p> 满载而归 <p class="ql-block"> 集团总校彭玉萍副校长为各校教师代表颁发结业证书。</p> 定格美好 与您共勉 <p class="ql-block">图片：余婷</p><p class="ql-block">编辑：黄珊</p><p class="ql-block">审核：张琴</p><p class="ql-block">出处：海口市金盘实验学校集团总校</p>