示范引领，共同进步——刘店镇学前教育集团化办学教研活动纪实

刘店镇第一幼儿园

为深入贯彻《幼儿园指导纲要》和《3－6岁儿童学习与发展指南》精神，也为了进一步提升刘店镇所有幼儿园保教活动的质量与水平，于2024年11月23日开展了教师示范课活动。开展此次活动，旨在搭建一个教师示范引领、展现教学风采，教师之间学习借鉴、提升自我的平台。

在活动起始，领导讲话起到重要引领作用。领导强调了本次活动对教学质量提升的关键意义，鼓励教师积极汲取经验、勇于创新。明确指出应聚焦幼儿发展需求，优化教学方法与课程设计。同时，对教师专业成长提出期望，倡导团队协作交流。此次讲话为活动定调，凝聚了教师共识，激发了参与热情，为后续此类活动的顺利开展与深入研讨奠定了坚实的思想基础，有力推动了幼儿园教学教研工作的积极进展。

本次活动吸引了众多教师参与，签到工作有序开展。共五所幼儿园参与，多数教师提前到达，展现积极态度。此次签到情况反映出教师对活动的重视与支持，为活动顺利进行提供有力保障，也彰显了各幼儿园在组织协调方面的高效性，为后续活动的开展树立良好榜样。

珂珂老师执教的大班诗歌《我想》，在教学过程中，珂珂老师借助图片和角色扮演，生动展现诗歌魅力，有效激发了幼儿的表达欲。幼儿们积极参与讨论，大胆说出自己的奇思妙想，语言能力得到锻炼。从情感层面看，他们深切感受到诗歌的美好意境。

坛坛老师执教的中班歌表演《在农场里》活动。教师通过播放动物叫声、展示农场图片等导入，成功激发幼儿兴趣。教学时，将歌词与动作结合，让幼儿易于理解记忆，他们欢快地模仿动物动作、演唱歌曲，在欢乐氛围中提升了节奏感与表现力，也增进了对农场动物的认知。

活动结束后，教师们围绕教学目标、方法与课堂互动展开深入探讨。教师们对课堂的氛围，幼儿的课堂掌握程度，教师的教态等进行了一系列的探讨与交流。该研讨促进了教师间的思想碰撞，为提升教学质量提供了诸多新思路，有助于教师们在今后的教学实践中优化教学策略，增强教学效果。

本次刘店镇学前教育集团化办学教研活动圆满落幕。授课教师准备充分，课程设计新颖，运用故事、游戏等多种形式激发幼儿兴趣，课堂氛围活跃。幼儿在语言、认知等方面均得到锻炼。观摩教师认真学习，研讨时积极分享感悟与建议。这次活动促进了教师间的交流与成长，为教学提供了新思路，也让幼儿在欢乐中收获知识与快乐，对幼儿园教学质量的提升起到了积极的推动作用。