批判性思维培养的路径。临沂大学 张洪高

胡小邪

<p class="ql-block">创新、创新,再创新</p> <p class="ql-block">4C素养学生学习和创新所具备的技能,</p> <p class="ql-block">深度学习通过结构化落地</p> <p class="ql-block">“产婆术”帮助学生,而非代替</p> <p class="ql-block">设问、追问,让学生自己认识问题</p> <p class="ql-block">找到前提或者根据进行辩证、讨论</p> <p class="ql-block">不停的问,追问</p> <p class="ql-block">进阶式问题,从低级到高级设计</p> <p class="ql-block">加利福尼亚问卷</p>