【全环境立德树人】如何培养孩子的写作能力—城西小学三年级级部第17期家长大课堂

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<p class="ql-block">  教育路漫漫,育人心灼灼。为了进一步加强家校之间的深度沟通与交流,增进对学生的全方位了解,促进学生全面发展,11月23日,城西小学特别举办了2024-2025学年第一学期家长大课堂活动。活动的主题是“如何培养孩子的写作能力”,旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的写作成长。</p> <p class="ql-block">  在这次活动中,王迎迎老师以《如何培养孩子的写作能力》为主题,通过视频导课、问题研讨、课堂总结、作业巩固、微课拓展等环节,与家长们展开了深入的交流。王老师的讲解生动有趣,不仅分享了她多年教学的经验,还结合实际案例,让家长们受益匪浅。</p> <p class="ql-block">  王老师在讲课过程中,总结了孩子写作能力差的几个主要原因:生活阅历不足导致写作缺乏素材;词汇积累贫乏;对事物的观察力欠缺;缺乏想象力;缺乏写作的情感和动机;家长缺乏耐心的引导。这些问题的提出,引起了家长们的共鸣。大家认真倾听,仔细笔记,希望能找到解决这些问题的方法。</p> <p class="ql-block">针对这些问题,专家建议:</p><p class="ql-block">1. 激活思维,培养和保护孩子的想象力。鼓励孩子多思考,多想象,不要限制他们的创造力。</p><p class="ql-block">2.教给孩子有效的观察方法。教会孩子如何细致入微地观察周围的事物,从中发现写作的灵感。</p><p class="ql-block">3.引导孩子广泛阅读。阅读是提高写作能力的重要途径,通过阅读,孩子可以积累丰富的词汇和表达方式。</p><p class="ql-block">4.培养孩子的发散思维。鼓励孩子从多个角度思考问题,培养多元化的思维方式。</p> <p class="ql-block">  活动期间,家长们就自己平时遇到的辅导学生的困惑和难题展开了热烈的讨论,并积极发言。王迎迎老师耐心地解答了每一个问题,与家长们进行了深入的沟通。短短的两个小时内,家长和老师们走得更近了,在辅导孩子写作这件事上达成了统一的方向和目标。许多家长表示,这次活动让他们收获颇丰,对未来如何更好地支持孩子的写作充满了信心。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,家长们依然意犹未尽,纷纷向王老师表示感谢。大家围坐在一起,继续交流心得,分享经验。整个会场洋溢着浓厚的学习氛围,每个人都仿佛找到了开启孩子写作之门的钥匙。这场家长大课堂不仅增进了家校之间的联系,更为孩子们的成长之路点亮了一盏明灯。</p> <p class="ql-block">  会后,家长们主动书写反馈信息,家长们的反馈充满了对老师工作的肯定与感谢,纷纷表示自己将一如既往地支持学校工作,密切配合学校共同教育孩子的愿望。</p> <p class="ql-block">  此次家长大课堂,拉近了学校与家长间的距离,更新了家长们的教育观念,融洽了教师与家长们的关系,对学校和孩子们的发展起到了良好的促进作用。相信,乐陵市城西小学的教育在家长们的配合下,在学校老师的共同努力下,一定会蒸蒸日上!</p>