<p class="ql-block">为聚焦国家中小学智慧教育平台在小学英语课堂中的应用。11月22日，我校郭婷婷老师借助该平台的 “教师备课授课” 功能，执教了一节PEP五年级上册《What can you do ? A Let’s learn&talk》单元整体教学示范课，为英语课堂注入活力。</p> <p class="ql-block">课堂中，郭老师运用国家中小学智慧教育平台提供的互动工具，如词汇卡、思维导图、互动评价等，有效提高了学生的参与度。</p> <p class="ql-block">情境贯课堂，主线串环节。郭老师创设“班级下周二将举办英语派对”的情境，让学生在情境中接触、理解并运用语言，教学过程环环相扣，过渡自然流畅。</p> <p class="ql-block">运用视听资源，全方位感受词汇。通过整合教材素材，学生在看视频、观图片、听听力中捕捉信息。能听、说、认读并正确使用“play the pipa, dance, sing English songs, draw pictures, do some kung fu”等词组，并将目标词汇和句型融入在语境中，进而感知词汇和句型的含义和用法。最后采用不同的操练方式让学生内化吸收文本内容，并指导学生用正确的语音语调朗读、表演对话。</p> <p class="ql-block">重构语篇，实现知识的迁移。 最后学生小组合作环节时，郭老师在课本重点句型的基础上，重构语言框架，让学生在情境中、在语篇下实现知识的运用和迁移，达到较好的教学效果。</p> <p class="ql-block">课后，全体英语老师及时开展教学研讨活动。授课老师就上课的思路和教学设计流程进行阐述并开展自我评价。听课老师围绕该节课中教学目标的达成、教学过程的设计、教学方法的运用以及学生的学习效果等方面进行深入的交流和探讨。大家纷纷谈亮点、提建议、支妙招，相互学习，共同进步。</p> <p class="ql-block">本次英语示范课充分展示了小学英语课堂如何高效融合国家中小学智慧教育平台资源，实现了教学资源的优化整合，提升了教学质量与效果。相信在全体英语教师的共同努力下，一定能够为学生们创造更加精彩的英语学习世界！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：郭婷婷</p><p class="ql-block">图片：卢春晓</p><p class="ql-block">审核：钟云</p>