<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>主讲：唐江彭</b></p> 一、何谓教育强国 <p class="ql-block">强字的概念，形容词，动词，比较</p><p class="ql-block">思考：现实比较的概念：</p><p class="ql-block">1.国际认同性，2.老百姓感受</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">学者的三句话：1.评、2.指标（并不是gdp，军事装备）3指标 核心竞争力的强，认同性，感受性，</p> <p class="ql-block">2035—14年毕业生，担负国家重任的接班人</p> <p class="ql-block">六个力，五个关系</p> <p class="ql-block">新认识，新要求</p><p class="ql-block">2019。 2024</p> <p class="ql-block">三大要求.</p> 教育何以强国 <p class="ql-block">中小学关注的三个点，</p><p class="ql-block">1.思政课 对</p><p class="ql-block">2.德智体美劳</p><p class="ql-block">3.人民为中心</p> <p class="ql-block">立德树人的能力，影响力，国家说服能力</p><p class="ql-block">人工智能最不能替代的职业，水管工，劳动技能，替代成本高</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">改变了人才的需求，</p><p class="ql-block">传统教师-所需超级教师，知识的落差，</p> <p class="ql-block">驾照的例子，</p><p class="ql-block">科目一：知识 应试做题 对开车的意义？</p><p class="ql-block">科目二：能力 倒车入库 </p><p class="ql-block">科目三：核心素养 路考真实情境，</p><p class="ql-block">人工智能到来的时候一切都是可能改变的</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">考试的变革</p> <p class="ql-block">Sora 新高考的题</p><p class="ql-block">问题一：当下，想像力，需要科技发展透彻的了解，国庆背景，立德树人，祖国未来，祖国百年现代化</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 立意 情境 设问</b></p><p class="ql-block">问题二</p><p class="ql-block">创新创造，语数英三科例子，运用知识在真实情境下怎样解决问题</p><p class="ql-block">教育的变革已经在发生，</p> <p class="ql-block">基础教育构建育人新格局</p> <p class="ql-block">沟通协调领导的能力</p><p class="ql-block">1.能当面谈话的不要电话交流</p><p class="ql-block">2.能电话交流的不要微信</p><p class="ql-block">3.最差的沟通就是截屏</p> <p class="ql-block">身心健康为突破点强化五育并举</p> <p class="ql-block">播放中学生拇指的展览，满是老茧，大包，骨头变形</p><p class="ql-block">一位儿科医生的建议，：一年级手指过早写字易变形</p> <p class="ql-block">两大使命：转化，平衡</p><p class="ql-block">充足的睡眠时间，</p> <p class="ql-block">时间会给满意的答案</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">生命舒展 蓬勃生长</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">家国情怀，少年壮志，责任担当</b></p> <p class="ql-block">家长和社会认同，认可的教育</p><p class="ql-block">不断改进，</p> 培养什么人？以毕业生的形象明晰育人目标 <p class="ql-block">育人目标</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">挺膺担当</b></p> <p class="ql-block">六个卓越品格</p><p class="ql-block">24点通往人生的幸福</p> <p class="ql-block">生命旺盛 精神高贵 情感丰满 智慧卓越</p> <p class="ql-block">照顾好自己，运动的习惯</p><p class="ql-block">天天锻炼身体的习惯</p><p class="ql-block">机会的增加，水平的提升，形成运动习惯，健康的生活习惯</p><p class="ql-block">坚强自信，积极进取，乐观向上</p><p class="ql-block">最像校园的学校</p><p class="ql-block">孩子爽朗的笑脸，热腾腾的体育场，真实动手的手工坊。</p><p class="ql-block">大汗淋漓，对抗搏击的体育课</p> <p class="ql-block">责任担当者：感恩，利他性，</p><p class="ql-block">健全德智体美劳全面培养体系，<span style="font-size:18px;">培养未来的人才</span></p><p class="ql-block">学校建成社区体验实践，培养学生责任感</p><p class="ql-block">完成社会志愿者服务多少个小时，</p><p class="ql-block">了解家乡，了解发展轨迹，了解自贸港建设与发展，二线口岸</p><p class="ql-block">社团活动发挥孩子的领导力</p><p class="ql-block">xin li扮演角色，设身处地的展示</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">读书，阅读</p> <p class="ql-block">朗读者，经典阅读计划</p><p class="ql-block">阅读习惯，把握住今天才会迎来比今天更好的明天</p> <p class="ql-block">《来吧我的高中》</p><p class="ql-block">精神发育，终身阅读者</p><p class="ql-block">阅读人格，与大师对话的机会</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">关注现实，思考人生</p><p class="ql-block">未来已来</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">劳动教育意义：培养生存技能和勤劳习惯。</b></p><p class="ql-block">勤劳是中华传统美德的核心竞争力</p><p class="ql-block">勤奋的习惯</p><p class="ql-block">校园真实情境下的公益劳动课程</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">年夜饭上有“我”一道菜</p> <p class="ql-block">艺术教育，感性思维的发展，16岁前</p><p class="ql-block">艺术合唱是学校的标配</p><p class="ql-block">教工合唱团 对象感，发音要求 体会琢磨</p><p class="ql-block">诺贝尔奖获得者共性：疯狂的爱好，对细节苛刻的要求</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">合唱社团，创造美，表达美，提升审美品味。班歌，级歌每位走出的学子必备艺术素养，专属共同文化记忆。</p><p class="ql-block"><br></p> 怎样培养拔尖创新人才 <p class="ql-block">不是靠拔出来，</p><p class="ql-block">钱永康—— 钱学森</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">打实基础，文理融通，结合艺术，落实到功</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">技术教育，动手实践能力</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">钱学森父亲培养钱学森（清华教授）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">寒暑假专题项目，（项目学习，学科融合）</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">大学生带他去抓鸟捕蝉，做标本展</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">大自然考察石头，矿石标本展，英文</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">摄影 、烧饭——摆盘，结合艺术</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>