<p class="ql-block"> 在教育的广袤星空中，我，一名平凡的教师，与我的学生们，宛如繁星相互辉映，共同编织着独特的故事</p> <p class="ql-block"> 初次与他们相见，那一双双眼睛，似静谧夜空中闪烁的繁星，又像春日清晨挂满露珠、能倒映出整个世界的澄澈湖面，满是对新世界的好奇与期待。那一张张脸庞，有的如向阳而生、尽情舒展着灿烂花瓣的向日葵，热情奔放；有的像在微风中轻颤、欲语还休的含苞待放雏菊，羞涩且内敛。他们站在我面前，高矮不一，仿佛一片刚破土而出、嫩绿叶片上还滚动着希望露珠的幼苗田，在知识的微风中轻轻摇曳，似乎在悄声诉说着对成长的渴望。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，他们就像一群欢快的小鸟，在知识的天空中自由翱翔。每当我抛出一个有趣的问题，那些思维敏捷的孩子，恰似搭在弦上、被大力拉开的强弓射出的利箭，瞬间举起手，手臂如同一排排在战场上高高飘扬、等待冲锋指令的旗杆，直直地挺立着。他们发言时，声音清脆响亮，仿若一群在晨曦中欢歌的云雀，又似深山古寺里被轻撞的洪钟，清脆的声响回荡在教室的每一寸空间</p> <p class="ql-block"> 而那些较为内向的学生，则像藏身于茂密草丛深处、警惕地留意着四周动静的小兔子，小心翼翼地探出脑袋，眼神中带着一丝犹豫与不安，仿若轻烟般缥缈。但当我用鼓励的目光注视着他们，那目光像穿透层层乌云、直直倾洒而下的金色阳光，瞬间穿透他们心中的阴霾，他们也能鼓起勇气，用微弱却坚定的声音表达自己的见解，宛如在石缝中艰难渗出、却执着流淌的涓涓细流，虽不汹涌澎湃，却有着能润泽人心的独特力量。</p> <p class="ql-block"> 有一次，班级组织小组竞赛。为了胜利，他们就像一群紧密协作、目标明确的小蚂蚁军团，分工精细，各司其职。有的学生如在沙场上横刀立马、一往无前的勇猛先锋，在知识的战场上迅速撕开难题的防线，解答难题；有的似在营帐中运筹帷幄、决胜千里的沉稳指挥官，冷静地组织讨论，有条不紊地安排任务；还有的像默默在后方筹备物资、保障供给的勤劳后勤兵，一丝不苟地为小组整理资料，提供全方位的支援。他们的讨论声，似汹涌澎湃、拍打着礁石的海浪，一波接着一波，充满了激情与活力，似乎要将整个教室都淹没在他们思维碰撞的浪潮之中。</p> <p class="ql-block"> 在这个过程中，我看到了他们的成长，仿佛看到了一颗颗在狂风骤雨中顽强挺立、逐渐枝繁叶茂的幼苗，正一步步成长为能够遮蔽一方天地的参天大树，那粗壮结实的枝干，是他们日益深厚扎实的知识根基；那层层叠叠、在风中沙沙作响的茂密树叶，是他们丰富多彩、天马行空的思想世界。</p> <p class="ql-block"> 然而，师生之间并非总是一帆风顺。有时，我们也会像在狂风暴雨中剧烈颠簸、艰难前行的船只，遭遇激烈的冲突。记得有个学生，作业屡屡不完成，我批评他时，他像一只被挑衅而竖起全身尖刺、进入备战状态的小刺猬，用充满叛逆与倔强的眼神死死盯着我，那眼神似在黑暗中熊熊燃烧、似乎要将眼前一切阻碍都化为灰烬的火焰，炽热而危险。我深知，此时的他，仿若一只在浓雾弥漫、方向难辨的黑暗森林中迷失路径、满心惶恐的小鹿，找不到前行的方向，只能用这种尖锐的方式来掩盖内心的恐惧与无助。</p> <p class="ql-block"> 于是，我调整策略，像一位在茫茫荒野中手持明灯、耐心引导的引路人，用轻柔温和、如同春日微风拂过脸颊般的话语，慢慢化解他心中的坚冰。我与他促膝长谈，倾听他的烦恼，宛如一位经验老到、能在惊涛骇浪中稳稳掌舵的舵手，引领他穿越情绪的暴风雨，重新回到风平浪静、充满希望的学习港湾。</p> <p class="ql-block"> 在与学生们相处的日子里，我也在不断成长。他们如同一面纤尘不染、能清晰映照出世间万物的镜子，让我看到自己的瑕疵与不足；又像一把把精巧锋利、由岁月与智慧精心打磨的刻刀，一点点雕琢着我的教育艺术，使其更加圆润成熟。我与他们的故事，还在继续书写，如同一条奔腾不息、裹挟着无数沙石与生命力量的长河，流淌着无尽的爱与希望，汇聚着数不清的欢笑与感动，永远向着教育的广阔海洋奋勇前行，去探索更多未知的教育宝藏，书写更多动人心弦的教育篇章。</p> <p class="ql-block">音乐：《未来可期》</p><p class="ql-block">图片：自拍</p>