<p class="ql-block"> 为促进青年教师的成长，提升我校教师的专业素养，经校委会与教务处的精心策划，定于11月21日至22日举办青年教师过关课活动。此次活动旨在为青年教师提供一个展示才华的舞台，通过教学实践与交流，助力其专业发展，推动学校整体教学质量的提升。</p> <p class="ql-block"> 活动伊始，于海东校长亲自主持评委会议。评委们深入学习评分标准，秉持公平公正的原则，以严谨的态度和高度的责任感投入评审工作，确保每一堂课都能获得客观、准确的评价。</p> <p class="ql-block"> 随后，课题及授课时间安排正式公布，涵盖了语文、数学、英语、物理、政治、历史、地理、生物等多个学科。授课教师们积极响应，精心准备，深入钻研教材教法，广泛查阅资料，结合学生特点设计教学环节，教研组共同探讨，反复打磨课程内容。</p> <p class="ql-block"> 讲台上，青年教师们各展风采。语文老师的讲解，如明灯照亮经典，精彩纷呈，带领我们在文学的殿堂里尽情领略佳作的魅力。</p> <p class="ql-block"> 数学老师讲解——合并同类项，总是充满了智慧与趣味。在老师有条不紊的引导下，原本抽象的合并同类项知识变得简单易懂，我们在轻松愉快的氛围中牢牢掌握了这一重要的数学技能。</p> <p class="ql-block"> 英语老师创设生动的语言情境，让学生在沉浸式学习中提升语言运用能力，激发了学生的学习兴趣，增强了语言表达的自信。</p> <p class="ql-block"> 物理老师讲授“科学探究凸透镜成像”的课堂妙趣横生。在这堂充满探索与发现的物理课上，我们不仅掌握了凸透镜成像的奥秘，更被物理世界的奇妙深深吸引，仿佛开启了一扇通往光学奇幻王国的大门，在知识的海洋里尽情遨游。</p> <p class="ql-block"> 政治课的课堂上，增强安全意识和明确责任归属是重要的教学内容。通过政治课的深入讲授，学生们深刻领悟到，安全与责任并非抽象的概念，而是贯穿生活点滴、构建和谐社会的关键要素，促使他们成长为有担当、具安全意识的社会成员。</p> <p class="ql-block"> 在地理课的广袤天地里，“世界的人口”是一幅绚丽而深邃的画卷。老师通过生动的案例和详实的数据，带领我们探索人口分布的规律，理解人口问题的复杂性。</p> <p class="ql-block"> 生物老师讲授无脊椎动物时，仿若开启了一场奇妙的微观之旅。课堂上，老师以丰富的教学资源和形象的教学方法，使无脊椎动物这一神秘的生物领域在同学们眼前鲜活起来，激发了大家对生物学的浓厚兴趣与探索欲望。</p> <p class="ql-block"> 历史老师讲授西汉，仿若穿梭时空。谈建立，绘刘邦之雄图，析秦亡之鉴；论文景之治，轻徭薄赋、劝农桑、尚节俭的盛景，将那远去的兴衰鲜活呈现，如同一幕幕精彩短剧，令同学们沉浸其中，深刻领悟朝代更迭的智慧与沧桑。</p> <p class="ql-block"> 文理科组分别进行集体评课，评委与授课教师们齐聚一堂，以严谨的态度剖析教学过程。理科组深入探讨了课程操作的精准性与理论结合实践的深度，文科组则围绕课堂互动的有效性与知识拓展的广度展开交流。评委们精准指出，理科教学中部分环节引导不足，学生自主探究空间受限；文科课堂上，个别讨论话题深度不够，未能充分激发学生的思维广度。针对这些问题，提出应加强预习指导、设计层层递进的讨论主题等改进建议，并结合教育发展趋势强调跨学科融合与信息化教学手段应用的新要求。</p><p class="ql-block"> 授课教师们虚心接受建议，表明将依据自身风格积极调整。理科教师表示会优化设计，融入更多探究元素；文科教师计划精选讨论话题，借助多媒体资源提升课堂活力。</p> <p class="ql-block"> 之后，于校长为在本次青年教师过关课中荣获“教坛新星”称号的老师们颁发荣誉证书，向获奖教师表达祝贺，并鼓励大家努力学习、积极进取，不断提升教学水平。</p> <p class="ql-block"> 此次青年教师过关课活动，不仅为青年教师提供了锻炼与成长的机会，也促进了教师之间的相互学习与交流，形成了良好的教学研究氛围。在这种氛围下，青年教师们将不断砥砺前行，在教育教学的道路上绽放更加绚烂的光彩。</p><p class="ql-block">编辑：袁美玲</p><p class="ql-block">摄影：张彦华</p><p class="ql-block">审核：于海东 管宏伟</p>