研读新教材,赋能新课堂

教研之窗

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">记温宿县以“展示教学”为载体的课堂教学改革优质课展示活动!</b></p> <p class="ql-block">  冬意渐浓,时光清浅,在这如诗如画、充满希望的十一月,共赴一场温暖的教研,让教研之花绚丽多彩,让教研之果芬芳馥郁。2024年10月底至11月初,在新课标、新教材、新课堂的教学变革浪潮中,温宿县初中英语优质课展示活动璀璨启航,本次活动以“展示教学”为载体,编织起知识与实践的纽带,搭建起理念与方法的桥梁。课堂之上,师生共赴一场英语学习的奇妙之旅,于单词的灵动跳跃、语句的优美穿梭间,勾勒出一个个鲜活的听说情境,启迪学生思维,引领教师成长。</p> 示范课展示 <p class="ql-block">  温宿县教育局教研室初中英语教研员牛海瑞老师执教的《Unit6: A day in the life-- Section A(1a-2)》,通过利用不同的语言情境将学生带入课堂各个环节,引导学生思考,启迪学生思维。通过对语料恰到好处的分析,引导学生在模仿中体会话语者的感情,使得课堂更加生动。</p> <p class="ql-block">  温宿县第四中学田丽老师执教的《Unit7 Happy birthday-- Section A(1a-2)》,通过扎实的语言铺垫,夯实学生的听说基础,在授课过程中,注重学生对知识的掌握,巧妙利用多种方式加强学生对语言的操练,同时将自己对新课标理念的理解融入听说教学当中,让人耳目一新。</p> <p class="ql-block">  温宿县第七中学的尹艳春老师执教的《Unit7 Happy birthday-- Section A(1a-2)》,在提升学生听说能力过程中,利用高效的听说学习策略帮助学生提升听说能力,同时擅于根据学情改编听力任务,增强学习效果,教学评一致性的落地也在课堂中悄然发生,让学习真正成为一件快乐的事情!</p> 课例评析 <p class="ql-block">  浙江省金华市外国语实验学校初中英语教师,现任温宿县教育局教研室初中英语教研员刘蓉芳老师结合课例《Unit7 Happy birthday-- Section A(1a-2)》开展了以《英语学习活动观视域下的听说整合教学》为主题的讲座,刘老师分析了我县教师目前听说教学中所遇问题,而后展开剖析听说整合教学应如何备课,如何提升学生素养,如何提升学生解决真实问题的能力等层面给出了许多策略和方法,我县教师受益颇深!</p> 课例品析 <p class="ql-block">  活动采取击鼓传花的方式,现场选取听课教师同步参与课例赏析活动,课例赏析过程中采取与上课老师对话,与讲座专家互动的方式进行,同时还有优质课展示教师专业上的历练和成长分享,听课教师畅所欲言,发表所感所悟,课例品析让专业与领悟并行!</p> 颁发证书 <p class="ql-block">  一张张荣誉证书,既是对老师专业素养和辛勤付出的认可,也是对团队戮力同心、共创佳绩的肯定,更是对全体教师的鼓舞和鞭策。</p> <p class="ql-block">  此次活动由浙江省金华市援疆指挥部,温宿县教育局、阿克苏地区初中英语研修工作室组织共同举办,全县75名初中英语教师参与活动。</p> <p class="ql-block">  本次以“展示教学”为载体的课堂教学改革优质课展示活动,既为参赛老师创造了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会,又为全县初中英语教师在教学中落实新课标、用好新教材、赋能新课堂提供了可借鉴学习的路径,为提升教师专业成长起到积极的促进作用。</p>