夯实基础，精准提高——博白镇第六初级中学召开八年级期中质量分析会议

王丽烨

　　知不足而奋进，望远山而前行。为深入反思教学过程中的得失，进一步梳理经验，深化各科目教学策略，确保教学质量的稳步提升，为下一阶段的教学工作打下坚实的基础。11月22日，博白镇第六初级中学在报告厅召开2024年秋季学期八年级期中考试质量分析会。

会上，教务处副主任李富首先对八年级本学期的期中监测考试进行了详尽分析。他通过图表形式直观地展示了考试等级分数线、我校学生在各科目中获得A+的人数及在县内的排名情况，并对2021级、2022级与2023级的段考数据进行了对比，同时分析了各班级不同等级人数分布及部分学生的段考成绩数据。

李富副主任随后指出了本次段考中暴露出的问题：学生对待考试的态度不端正，存在偏科现象，时间管理不够科学合理，基础知识掌握不牢固，练习不足，复习态度不认真，部分学生作业提交不及时等。针对这些问题，他提出了改进措施，包括培养学生良好的学习习惯，提高学习效率，针对学生薄弱科目进行针对性辅导，制定期末考试目标，关注学困生的基本学习技能培养等。

　　庞宁书记在会议中发表了讲话。庞宁书记强调要通过本次质量分析会明确今后的教学方向，提出要实现学生全面发展，教师教学相长，共创书香名校。并要进一步提高教学质量，注重基础知识的学习，提高课堂效率，养成良好的学习习惯，重视阅读和体育活动，挖掘学生潜能，建立良好的师生关系，增强学生学习的信心。

　　语文科詹子鸿老师对本班本次段考情况进行了总结，并提出了七个方面的改进措施，包括优化早晚读，提高课堂质量，安排课前演讲，及时复习和考试，布置多样化作业，加强作文和阅读训练，以及做好学生的沟通工作。

　　英语科吴香兰老师总结了英语科的段考情况，指出了存在的问题，并提出了相应的改进措施，如增加听说训练，强化基础知识教学，监督临界生背诵作文，引导学生积极应对考试等。

　　政治科朱庆东老师强调了基础知识的重要性，并介绍了如何通过“读、背、默、练”四步法来加强基础知识的学习。关于如何评讲题的问题，朱庆东老师认为应注重培养学生的做题方法，而不是简单地追求答案的正确与否。对于评析题、材料分析题，则特别要重视，朱老师表示自己会通过举例、讨论等方式引导学生深入理解题目背后的知识点，培养他们的分析和解决问题的能力。

　　教务处主任刘海滔对质量分析会进行了总结。刘海滔主任向老师们提出了要正视自我、乐于合作、展望未来的要求，强调要解读新课标，发挥集体备课的优势，积极参与教师读书分享会，全面推行五育并举。

　　半期耕耘，累结硕果；行而不辍，步履不停。此次博白镇第六初级中学八年级期中考试质量分析会议，不仅是对教学工作的全面梳理，更为八年级教师们指明了下一步教学工作的方向，为提升教学质量奠定了坚实的基础。