一场跨越亿万年的地球之旅

汉阳区教学研究中心-信息科技部

记地大徐世球教授走进汉阳区五里墩小学

2024 年 11 月 22 日，于地球之上的中国湖北省武汉市汉阳区五里墩小学，中国地质大学的徐世球教授化身为知识渊博的导游，为该校五、六年级的学生开启了一场题为《趣话地球》的奇妙科普之旅。他以生动诙谐、妙趣横生的讲授风格，引领学生穿越亿万年的时光长河，深入探究我们赖以生存的地球家园，不仅点燃了孩子们对科学的炽热探索欲望，更在他们心间种下了环保意识的种子，让我们真切地感受到孩子们对科学那份纯真的热爱以及对科学家由衷的敬仰。

徐教授在与孩子们轻松愉悦的游戏互动和天马行空的畅想交流中，他极具亲和力，幽默风趣的言语如同一股清泉将深奥的地球科学知识如涓涓细流般悄然注入学生的心田。整堂讲座恰似一场精彩纷呈的大型科学课堂，孩子们在与徐教授频繁而热烈的互动里，仿若海绵吸水般不断汲取着新鲜有趣的科学知识，对他们而言，这无疑是一场令人陶醉的科学盛宴，一次充满奇幻色彩的科学探索奇遇。

讲座伊始，徐教授便抛出一个引人深思的问题：“同学们知道我们有多么幸运吗？” 此问一出，瞬间牢牢抓住了孩子们的好奇心，他们纷纷瞪大双眼，满含期待地凝视着徐教授，急切地渴望知晓答案。

紧接着，徐教授凭借丰富多元的图文与视频资料，引领孩子们瞬间穿越至浩瀚的太阳系，逐一认识九大行星，而后又带着他们回溯地球诞生与演变的漫长历程。其间，徐教授不时巧妙地抛出一个个饶有趣味的问题，恰似在孩子们的思维海洋中投入一颗颗石子，激起层层思考的涟漪 ——“你们知道太阳系中有哪些行星吗？”“这些行星在太阳系里是怎样分布排列的？”“地球真的是标准的圆形吗？”“地球为何会存在一个偏轴呢？”“月球与地球之间有着怎样特殊的关系？”…… 面对这一连串的问题，部分学生能够凭借所学知识应答自如，而另一些则被激发出更强烈的求知欲，一场关于地球科学的头脑风暴就此在孩子们的脑海中汹涌掀起。

在详细介绍完地球的诞生与演变历程后，徐教授又引领孩子们深入地球内部，探秘其神秘构造。

随后搭乘 “时间机器”，追寻地球生命诞生及演变的神秘足迹。在徐教授生动幽默、绘声绘色的讲述中，在孩子们此起彼伏的欢声笑语与积极踊跃的互动交流里，原本枯燥晦涩的科学知识仿佛被施了魔法，瞬间变得鲜活有趣、触手可及。孩子们沉浸于这种体验式学习的奇妙氛围中，为地球那无尽的神秘、瑰丽、神奇与伟大深深折服。徐教授始终充分尊重孩子们独特的思维方式与丰富的想象力，与他们展开全方位、多层次的互动交流，一句句饱含赞扬与激励的评价之语，犹如春风化雨，让孩子们的学习热情如熊熊烈火般燃烧不息，达到 “热血沸腾” 的境界。

尤为值得一提的是，徐教授极为注重将中华传统文化巧妙地融入科学知识的传授之中。例如，在讲解生命从海洋向陆地演化的进程时，提及植物率先 “登陆” 这一关键节点，徐教授顺势引导孩子们思考哪句古语能够恰如其分地描述这一现象。孩子们思维活跃，踊跃发言，提出诸多想法，其中一位孩子灵感闪现，说出 “兵马未动，粮草先行”，这句古语将生命演化过程中植物最先进入陆地的科学原理诠释得通俗易懂、形象生动，令人拍案叫绝。

徐教授还巧妙地将地球46亿年的演变，浓缩为一天，不仅让孩子们对地球的演变历史有了整体系统的认识，还让孩子们看到人类的渺小，从而产生对地球、对自然的敬畏之心。

课程进入尾声之际，徐教授带领孩子们回归现实生活，深入剖析人类活动给地球环境带来的诸多深远影响，着重阐述了温室效应引发的气候异常现象以及生物链遭受破坏等严峻问题。丰富详实的数据资料、直观震撼的图文展示以及触目惊心的视频影像，给孩子们的心灵带来强烈的冲击与震撼，使他们深刻意识到低碳生活、节能减排等环保行动的紧迫性与重要性，并立志从身边点滴小事做起，切实担当起 “地球小卫士” 的神圣职责。徐教授满怀深情地对孩子们寄予殷切期望，鼓励他们勤奋努力学习，立志成长为科技栋梁之才，勇当科学家，为祖国的繁荣昌盛乃至地球的可持续发展贡献自己的智慧与力量。

课程结束后，孩子们如追星般簇拥在徐教授身旁，要着徐教授的签名，将这位科学家视作璀璨夺目的明星。这一温馨感人的场景令人倍感欣慰与鼓舞，因为当青少年将学习科学知识作为自己的远大目标，将科学家奉为心中的明星与偶像去热烈追捧时，中华民族伟大复兴的壮丽画卷，必将在不远的未来徐徐展开，绽放出最为绚烂夺目的光彩！

现场精彩片段