第387篇 初一孩子如何积累英语词汇

一只知更鸟的成长记

初一学生积累英语词汇可以参考以下几种方法：

利用课本资源

- 背诵单词表：初一英语课本后的单词表是最基础的词汇来源，要按照课本的进度，每天有计划地背诵一定数量的单词，比如可以规定每天背诵10-15个，定期复习巩固，确保掌握扎实。

- 熟读课文：课本中的课文包含了很多需要掌握的单词，通过熟读课文，在具体语境中理解单词的含义和用法，这样记忆会更加深刻，也更容易掌握单词的搭配等。

借助学习工具

- 单词卡片：把单词写在卡片的一面，释义、例句、词性等写在另一面。随时随地拿出来复习，卡片可以按照单元、词性等分类整理，便于查找和记忆，比如空闲时间就可以抽出几张卡片考考自己。

- 电子词典：遇到生词时，及时用电子词典查询，查看详细的解释、发音、例句等，一些电子词典还有记忆功能和复习提醒，能帮助更好地掌握生词，像有道词典等就很实用。

多样记忆方法

- 联想记忆：比如“pest”（害虫）这个单词发音类似“拍死它”，可以联想看到害虫就想拍死它，这样就容易记住单词拼写和含义了。再如“ambulance”（救护车）谐音“俺不能死”，通过有趣的联想能快速记住单词。

- 词根词缀记忆：了解一些常见的词根词缀，像“un-”表示否定，“happy”（开心的）加上“un-”变成“unhappy”（不开心的），通过这种方式可以快速拓展词汇量，记忆一组相关单词。

融入生活学习

- 用英语写日记：尝试每天用英语写简单的日记，描述当天发生的事情，把学到的单词尽量运用进去，这样既能巩固单词，又能提高运用能力。

- 制作单词墙：可以在家里找一面墙，把单词卡片或者写有单词的纸条贴在上面，经常看一看，加深记忆，还可以和家人互动，互相考单词。

定期复习巩固

- 制定复习计划：按照记忆曲线，定期对之前学过、背过的单词进行复习，比如第一天背诵的单词，第三天、第七天、第十五天分别再复习一遍，强化记忆，避免遗忘。

- 进行词汇测试：可以让家长或者同学帮忙，通过默写、提问等方式对自己的词汇掌握情况进行测试，找出薄弱环节，再重点复习巩固。