点亮课堂 以生为本

玲儿

<p class="ql-block">  学习是最美的相遇。</p> <p class="ql-block">  11月22日,冬日暖阳,我们一行到濮阳市台前县,参加送课活动。</p> <p class="ql-block">  主持人介绍。</p> <p class="ql-block">  鹤壁市初中数学优秀教师郭朝训,带给大家一节高质量的优质展示课。</p> <p class="ql-block">  郭老师以扎实的专业素养,以高度的亲和力,和学生在课堂上一起探索新知。</p> <p class="ql-block">  启发式的教学方法,带领学生探索一个个新的知识点。</p> <p class="ql-block">  郭老师有着超强的驾驭课堂的能力,和学生的第一次上课,就能很好地调动学生的积极性,学生积极参与活动。</p> <p class="ql-block">  雅思贝尔斯说过,教育是一颗树摇动另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。因此,教育的本质是唤醒、是点燃,是激发学生的内驱力。</p> <p class="ql-block">  郭老师的设计理念,就是点亮课堂,以生为本。</p> <p class="ql-block">  大道至简,越是简单的内容,越是能够展示一个老师的水平。</p> <p class="ql-block">  一个小学都知道的知识点,如何创新,激发学生的学习兴趣,的确需要老师的精心设计。</p> <p class="ql-block">  数学来源于生活,而又服务于生活。通过常见的身边的例子,让学生感觉数学无处不在,激发学生的学习兴趣。</p> <p class="ql-block">  一个有经验的老师,会强调学生的易错点,引起学生的注意。</p> <p class="ql-block">  类比思想是数学教学中经常用到的数学思想,引导学生如何学习,真正做到“授之以渔”。</p> <p class="ql-block">  一节课的好坏,最有评价权的是学生。课堂内有掌声、笑声、争论问题的声音,这样的课堂才是好的课堂。学生的表现,就是最好的评价。</p> <p class="ql-block">  让我们学生走进课堂和走出课堂不一样,让我们的老师多一份敬畏之心,就会打造有效的课堂,就会让我们的学生有收获。</p> <p class="ql-block">  在河南这片教育的沃土上,希望能涌现更多优秀的老师,让我们成为托举孩子们的力量。</p> <p class="ql-block">  与大家共勉:希望我们做有温度的教师,有深度的课堂,有态度的教育!</p>