小 雪 节 气

Spring🎈

每年老师都会把二十四节气讲给孩子们听。

🌺首先，‌二十四节气与幼儿教育的结合有助于幼儿认知能力的发展‌。通过学习二十四节气，幼儿可以了解每个节气的气候特征、季节变化的周期性，以及自然环境与人们生活的密切关系。例如，在秋分时节，幼儿可以认识到白天和夜晚时间相等的现象，从而理解秋分是秋天的一半。

🌺其次，‌二十四节气课程促进了幼儿社会情感能力的发展‌。通过参与与节气相关的活动，如劳作、膳食调整等，幼儿能够提升对自然的探究能力，学会与同伴协商、合作，共同完成任务，从而增强社会交往能力。此外，幼儿在参与节气活动的过程中，能够体验到大自然的奇妙之处，感受到与大自然互动的愉悦，增强保护环境的意识。

🌺最后，‌二十四节气课程还有助于传承中华优秀传统文化‌。通过学习二十四节气，幼儿可以体验到传统文化的魅力，增强民族自信心和自豪感。

在小雪节气的第一天，开展一场剪雪花的活动。

小雪到，冬始俏。

孩子们通过自己不断地努力，终于剪出了漂亮的雪花，有的孩子挑战了三四次才成功。

剪纸需要高度的专注力，一不留意就会剪错。

下周一的国旗下讲话的宝贝正在紧张地进行彩排。

今天是孙琪翔的生日，孩子们收到孙琪翔的生日礼物无比的开心。

军警课早操，孩子们的嘿哈声响彻天空。

小雪节气给孩子品尝橘子，由每组组长公平地分配。

孩子们认识了节气，就懂得珍惜时间，懂得更好的生活。