研讨促交流，经验分享共成长——海南省教育科学规划成果应用类课题《数学在这里》成果推广校聚一起交流研讨活动

保亭县新政镇中心学校 崔梅

　　在教育的漫漫征途中，研讨交流是点亮智慧灯塔的火种。为发挥教育科研的引领作用，赋能师生的发展。2024年6月20日，澄迈县加乐镇中心学校、定安县第三小学的部分老师们一起相聚在保亭县新政镇中心学校交流、研讨《数学在这里》的实践成果。

　　本次课题组的专家分别是第一排左起第三位是海南省教育研究培训院特级教师正高级老师海南省拔尖人才合力教研员；第四位是海南省教育研究培训院特级教师、正高级老师、教育部“国培计划”名师校长领航工程首期中小学名师林景主任。

保亭县新政镇中心学校“数学在这里”课题成员分别是：白战德主持人、黄春丽校长、黄秋秋、崔梅、何芳、陈孟玉、林平顺、黎明劲、李承平。

　　参加本次活动的有海南省教育研究培训院小学数学教研员、正高级教师、特级教师、教育部新时代中小学何丽名师工作室主持人——何丽老师，澄迈县加乐镇中心学校吴明政教务主任，定安县第三小学副校长张云，保亭县小学数学教研员黄运才，课题组王丽老师、朱文老师和她们的团队以及新政镇中心学校的全体数学教师。

交流研讨环节

　　议课交流环节以分组的形式进行讨论，在互动交流环节现场气氛热烈非凡。课题组的老师们围绕三节课的难点问题展开了深入讨论，大家各抒己见，畅所欲言。思维的碰撞、经验的分享，让每一位参与者都收获满满。

最后由海南省教育研究培训院小学数学教研员，特级教师，正高级教师，海南省拔尖人才，教育部新时代中小学何丽名师工作室主持人——何丽老师做最后的点评。白战德副校长上的这节课是一节有深度、有数学文化的课。外方内圆在日常生活中有很多运用，它到底美在哪？白校通过让学生观察、猜想、探究等，让学生发现外方内圆的美体现在：形之美、神之美、文化之美，让学生透过表象寻找本质。吴明政老师这节课的设计是站在学生的认知的角度去设计的，吴老师很有亲和力，不急不躁，课堂导入通过简单地数小正方体的个数，引导学生要按顺序数，不仅数能看到的小正方体，还要数隐藏的小正方体。在活动环节，吴老师让孩子们动手操作的过程中摆一摆、看一看，把数小正方体的方法进一步体验，整节课的学习活动较充分，老师充分利用信息技术进行授课。吴雯雯老师这节课让我体会到了“三味”，第一味：有生活的味道，让学生把眼光触及到生活中；第二味：有趣味，吴老师创造的情景深深吸引学生，激发了学生的学习兴趣；第三味：有很浓的数学味道，吴老师引导学生在活动中探究数学的奥秘，丰富数学的体验。吴老师整节课始终面带微笑，语言表达的很清晰，节奏感很好。

收获与反思

　　交流研讨会上，同仁们的分享精彩纷呈及专家们的点评如同一颗颗璀璨的教育之星，照亮了我们前行的道路。从创新的教学方法 ；从激发学生内在动力的技巧到整合多元资源的手段，每一个观点都蕴含着无限的价值。我们收获了一系列切实可行的教学妙招。在聆听与交流学习的过程中，我们也不禁反思自己过往的教育教学。意识到在教学方法的多样性上尚有不足，有时过于依赖传统模式，限制了学生的创造力与探索欲。反思犹如一面镜子，让我们清晰地看到自身的瑕疵，也为我们课题组的老师们指明了改进与提升的方向。

　　此次课题交流活动，不仅促进了教师间的经验分享与交流，更为课题研究注入新动力。我们坚信，在何丽老师带领的团队的共同努力下，课题《数学在这里》的研究必将取得丰硕成果，为教育事业添砖加瓦。