<p class="ql-block"> 书香校园，师者先行。阅读是教师成长的必由之路，蓄力方可行远道，书香才能溢芳华。读一本好书，就像和一位智者谈话。为进一步提高教师文化素养，促进教师专业成长，先锋路小学读书分享活动如期举行。</p> <p class="ql-block"> 牛淑佳老师分享的《一线带班》主要给我们讲述了一线教师日常所遇到的一些问题及解决方法。如“作业问题”、“纪律问题”、“班级卫生问题”、“课外阅读问题”、“复习问题”等等。书中列举了丰富的案例，这些案例皆是作者所亲历亲为之事。无高头讲章之虚，有平易近人之感。巧妙的处理方法中蕴含着教育教学的智慧。书的开头说出了众多教师的心声。“不只是我，每个一线教师，无日不做着大量的琐碎事，它吞噬着一线教师的鲜活的生命。它最不该被视而不见。”“一线教师，不只是时间上的忙碌，一线教师更有心头的忙碌、精神上的马不停蹄。”教师的工作经常被片面理解为备几次课，改几次作业，上课，实际上远比这复杂得多。</p> <p class="ql-block"> 牛奕晓老师分享的《带壳的牡蛎是大人的心脏》告诉我们：这不仅是一本漫画，它也是一面镜子，映照出我们每一个人内心深处的渴望和恐惧。它提醒我们，即使在最艰难的时刻，也要保持希望，继续前行。每一次奔跑，都是对今天痛苦的告别，虽然有些痛苦，无论我们跑得多远都似乎如影随形，但重要的是我们不放弃，继续奔跑。因为只有不断地前进，我们才有可能到达那个痛苦再也看不见的远方。</p> <p class="ql-block"> 王永鹏老师分享的《给教师的100条建议》主要讲了：首先，教师要热爱这份工作，开心工作，有助于提升幸福感。其次，爱学生、了解学生，认识他们的多面性，并相信他们的无限可能性。教师让自己的课程成为受人喜欢的课程，激发学生的学习兴趣，通过教学过程赢得学生的思想和心灵。再次，解决“困难”学生的秘诀是阅读、阅读、再阅读。最后，阅读教人思考，思考促进智力觉醒。作者建议教师写教育日记。记下教学问题或经验，或深入思考，或加以研究、比较和分析，提升自己的教学素养，形成自己的教学风格。</p> <p class="ql-block"> 周二强老师分享的《钢铁是怎样炼成的》，给我们讲述了主人公以保尔·柯察金以常人难以想象的钢铁般的意志，战胜了形形色色的敌人和重重困难，为苏维埃政权的建立铺平了道路。作品洋溢着理想主义的光辉。主人公勇敢无畏的革命精神永远是我们所有入学习的榜样。也告诉我们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成为钢铁战士。</p> <p class="ql-block"> 老师们精彩的读书分享之后，张校长对本次活动进行了点评。他充分地肯定了老师们的学习积极性，同时也希望老师们能做到：领悟要深、行动要快、毅力要强。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的开展，使每一位教师都能享受读书的快乐。希望老师们能以本次活动为契机，与书为友，真正把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求，做一个有内涵、有知识、有思想的专家型教师。</p>