<p class="ql-block">活动目标：🎯🎯</p>
<p class="ql-block">1.探索空气密度的奥秘及其独特性质；</p>
<p class="ql-block">2. 动手制作漂浮的泡泡，激发孩子们的创造力与动手能力；</p>
<p class="ql-block">3.在实践操作中体验科学的魅力，培养孩子们对科学的兴趣与热爱。</p> <p class="ql-block">首先，让我们一起观看一段精彩的PPT视频。小朋友们，你们是否尝试过吹泡泡呢？</p> <p class="ql-block">😋😋谁能分享一下自己吹泡泡的经历呢？</p> <p class="ql-block">呵呵，郑老师，我喜欢用泡泡机来制造泡泡😍😍</p> <p class="ql-block">👩🏫那么，大家有没有思考过，你们吹出的泡泡最终去了哪里呢？</p> <p class="ql-block">呵呵，郑老师，那些美丽的泡泡最终飞向了天空！😛😛</p> <p class="ql-block">小结：</p>
<p class="ql-block">🌈🌈通常情况下，我们吹出的泡泡会缓缓地飘落至地面并破裂，有时甚至在半空中就会消失不见。现在，让我们开动脑筋，能否让泡泡在空中停留而不下坠呢？😍😍</p> <p class="ql-block">🥳🥳接下来，我们将共同参与一项神奇的实验——探索如何让泡泡漂浮于空中。🤔🧐</p> <p class="ql-block">实验材料</p> <p class="ql-block">🌟园区提供材料：6个宽敞的收纳箱</p> <p class="ql-block">🌟教师准备材料：大瓶装柠檬酸、大瓶装小苏打、洗洁精、吹泡泡工具、调羹</p> <p class="ql-block">🌟学生所需材料：柠檬酸、小苏打、洗洁精、吹泡泡工具</p> <p class="ql-block">为那些全神贯注观看操作视频的小朋友鼓掌，你们真是最棒的观察者！👍👍</p> <p class="ql-block">现在，请大家仔细观察，看郑老师是如何示范并详细解说每一个操作步骤的吧！😉😉</p> <p class="ql-block">操作步骤</p> <p class="ql-block">第一步：</p>
<p class="ql-block">老师将班级分为五个小组，每组分配一个收纳箱，并在每个箱内均匀加入5勺柠檬酸和5勺小苏打。</p> <p class="ql-block">第二步：</p>
<p class="ql-block">使用吹泡泡工具沾取少量洗洁精，轻轻吹出泡泡，注意观察泡泡的运动轨迹。</p> <p class="ql-block">第三步：</p>
<p class="ql-block">老师向收纳箱内缓缓注入适量清水。同学们，此时收纳箱内发生了怎样的变化？这背后又隐藏着什么科学原理呢？</p> <p class="ql-block">第四步：</p>
<p class="ql-block">学生们再次利用吹泡泡工具沾取洗洁精，向收纳箱内部吹出泡泡，对比分析收纳箱内外泡泡的不同表现。</p> <p class="ql-block">第五步：</p>
<p class="ql-block">请大家思考，为什么收纳箱内的泡泡能够悬浮在空中而不掉落？</p> <p class="ql-block">认识提升</p> <p class="ql-block">讨论环节：</p>
<p class="ql-block">1.分享本次实验带给你的启发与收获。</p>
<p class="ql-block">2.实验过程中遇到了哪些挑战？你是如何克服这些问题的？</p> <p class="ql-block">🌸实验原理🌸</p>
<p class="ql-block">🌈🌈当柠檬酸与小苏打相遇并溶解于水中时，会发生化学反应产生二氧化碳气体。当我们对着充满二氧化碳气体的空间吹泡泡时，由于二氧化碳的密度大于空气，因此泡泡便能在二氧化碳气体层中漂浮起来，形成奇妙的视觉效果。</p> <p class="ql-block">👨👩👧👦家园共育👨👩👧👧</p>
<p class="ql-block">1. 与家人合作选择一个较深的容器；</p>
<p class="ql-block">2.将柠檬酸和小苏打按照一定比例混合倒入容器；</p>
<p class="ql-block">3.缓缓加水，观察并记录实验现象，向家长解释其背后的科学道理；</p>
<p class="ql-block">4. 使用泡泡棒蘸取洗洁精，在容器上方吹泡泡，继续观察实验现象；</p>
<p class="ql-block">5.与家人探讨为何泡泡能够在容器表面稳定悬浮。</p> <p class="ql-block">💡知识拓展💡</p>
<p class="ql-block">你认为如果使用三角形或正方形的泡泡棒，能否吹出相应形状的泡泡呢？不妨回家亲自试验一番，探索更多未知的科学世界吧！😋😋</p>