<p class="ql-block"> 2024 年 11 月 19 日至 11 月 22 日，香格里拉市“幼儿园区域活动联片教研及教师技能提升培训活动”在美丽的哈巴幼儿园拉开帷幕，香格里拉市幼儿园与11 个乡镇幼儿园幼儿园齐聚一堂。此次活动意义深远，它打破乡镇幼儿园间初始的“<span style="font-size:18px;">公开课竞赛”</span>交流壁垒，教师们在哈巴雪山的见证下深入研讨区域活动。通过欣赏精彩的区域活动展示，分享各自在教学实践中的宝贵经验，共同探讨幼儿园区域活动开展的真谛。它宛如纽带，拉近园所距离，促进资源互补，形成乡镇幼儿园区域活动发展的合力，推动各园区域活动质量的整体提升，让幼儿在更优质的教育环境中开启探索之旅，畅享成长。</p> 园所介绍 <p class="ql-block"> 当晨曦初照，第一缕阳光轻柔地洒在哈巴幼儿园，和其玲老师以饱满的热情与专业素养开启了联片教研活动的序章。和老师着重介绍了园所独具魅力的十大户外区角，有充满纳西族风情的娃娃家，在那里孩子们能沉浸式体验民族文化；趣味盎然的户外迷宫区，激发着孩子们的探索欲与挑战精神；别具一格的哈巴雪山露营地，以及与之配套的种植区和养殖区，让孩子们亲近自然、感受生命奥秘；还有诸多精心打造的区域，每一个都将当地特色与幼儿教育巧妙结合，以其独特设计与深刻内涵，如闪耀明珠吸引众人目光，也为和其玲老师后续关于园所文化与环创的分享奠定了精彩基调，为各园所间的深入交流提供了丰富的思考与借鉴。</p> 开班仪式 <p class="ql-block"> 在联片教研活动的开班仪式上，香格里拉市教师发展中心的和少林老师率先登台致辞。他的话语中满含对此次教研活动的期待与要求，为活动的顺利开展明确了方向与目标，阐述了其对于乡镇幼儿园区域活动发展的重要意义与深远影响。随后，三坝纳西族乡人民政府的杨副乡长也发表了热情洋溢的讲话，表达了对当地幼儿教育事业的关切与支持，强调了教育在乡镇发展中的关键作用，并对此次教研活动寄予厚望。最后，全体参会人员一同观看了我园的宣传片，在精彩的影像展示中，深入领略我园的风采与特色，感受独特的教育理念与教学成果，开班仪式也随之圆满结束，为后续丰富且深入的教研环节拉开了充满希望的序幕。</p> 区域活动展示 <p class="ql-block"> 在区域活动展示中，各幼儿园活动特色鲜明、形式多样。如建构区“我心目中的小学”激发幼儿空间想象与构建力；“走进民俗艺术藏香坊”等民俗活动带来沉浸式文化体验；“秋之色彩”“美丽的蝴蝶”两个活动助力自然观察与艺术创作；“神奇的线”“遇见扎染”等活动锻炼了孩子的手部精细动作。而“欢乐牧场”作为美工区、建构与生活区开展的特色活动，别具一格，培养了幼儿对生活的热爱与动手实践能力，充分体现了区域活动对幼儿多元智能发展的有力推动。这些活动从多方面出发，巧妙融合知识学习、技能锻炼、文化传承与趣味体验，全方位彰显区域活动在幼儿成长与综合素质培育方面的重要意义与独特价值。</p> 区域活动经验分享 <p class="ql-block"> 在区域活动经验分享环节，各幼儿园的老师们带来了一场精彩纷呈的智慧盛宴。来自不同园所的他们，纷纷将自己园内极具本土民族特色的区域活动经验倾囊相授。各幼儿园展现出了丰富多样且极具创意的实践成果。有的幼儿园深入挖掘泥巴的无限可能，让孩子们在与泥巴的亲密互动中，充分发挥想象力与创造力，锻炼手部精细动作。有的幼儿园结合本地地形和气候特点开展的种植区活动也颇具亮点。民族服饰的体验、纳西族七星披肩制作活动，则是将民族传统文化引入幼儿园教育的典范。原生藏家生活体验馆与雪山露营地的设置，为孩子们提供了沉浸式体验本土生活与自然风光的机会。这些区域活动共同为幼儿教育描绘出一幅绚丽多彩且富有深度的画卷。</p> 观摩户外区角 <p class="ql-block"> 在观摩哈巴幼儿园户外区域的活动中，丰富多元的户外区域活动瞬间吸引老师们目光。泥工区中，孩子们似灵动的艺术家，以泥土为素材勾勒心中奇景，创意迸发。彩绘区里，缤纷色彩在稚嫩笔触下肆意流淌，每一幅画作皆为童真梦想的绚烂呈现。木工区，小工匠们神情专注，工具在小手间自如穿梭，于木屑飞舞之际领悟创造之美，雕琢耐心与专注品格。露营区满是欢声笑语，孩子们与自然相拥，搭帐篷、分享美食，合作交流的种子悄然种下。纳西风情的娃娃家别具韵味，孩子们在角色扮演中体验民族特色家庭生活，感知独特文化魅力，担当与传承的意识在心底生根。迷宫野战区更是充满挑战与探索，迂回曲折间，孩子们无畏前行，勇气与应变能力得以锻造。相信此次的观摩能让老师们意识到户外区域活动不仅是娱乐空间，更是融合多元教育价值、促进幼儿全面发展的重要载体，为自身幼儿园的教育活动规划提供了极具价值的借鉴与思考方向，将有力推动乡镇幼儿教育理念与实践的创新发展。</p> 专家讲座 <p class="ql-block"> 香格里拉市幼儿园教学副园长杨丽梅老师的《聚焦区域游戏 共促幼儿成长》讲座深入剖析了区域游戏相关要点。讲座开篇点明区域活动的重要性，它是幼儿成长不可或缺的重要环节。在组织形式上，为活动开展构建框架；活动流程则如清晰的路线图，确保游戏有序推进。材料的选择与投放环节，着重于挑选契合幼儿发展需求的材料并合理安置。教师在区域游戏中的指导作用被着重强调，其引导能助力幼儿更好地探索游戏。幼儿互动方面，关注孩子们彼此交流协作对成长的积极影响。区域游戏与课程融合，使游戏成为课程的生动延展。而活动分享，意在让幼儿交流体验、总结经验。该讲座系统地从各个维度解析区域游戏，将理论与实践相结合，为幼儿园区域游戏的有效开展提供了全面且具深度的指导，有助于教师们优化教学策略，让区域游戏在幼儿成长之路上发挥更大价值。</p> 交流总结 <p class="ql-block"> 在交流总结环节，各幼儿园代表纷纷踊跃发言，分享此次活动中的珍贵收获与深刻感悟。有的老师提到，通过参与活动，对区域游戏的创新组织形式有了全新认知，意识到多样化的玩法能极大激发幼儿的探索欲与创造力，为今后园所游戏设计拓宽了思路。还有老师表示，深刻领会到教师在区域游戏中适时且恰当引导的重要性，精准的指导能够帮助幼儿克服困难、提升技能，今后将着重加强教师这方面的培训与实践。也有老师着重谈及区域游戏与课程融合方面的体会，认识到二者有机结合可使教学更具连贯性与趣味性，将积极探索更多融合的切入点与方法，以促进幼儿的全面发展与知识体系构建，为幼儿园教育教学质量的提升积累了宝贵经验。</p> <p class="ql-block"> 在交流总结最后环节，由香格里拉市幼儿园教学副园长杨丽梅老师进行了全面的总结与梳理。她以专业且深入的视角，回顾了整个活动历程。从区域游戏的核心教育理念，到各幼儿园在实践展示中呈现出的亮点与特色，一一进行剖析。杨丽梅老师强调了区域游戏对于幼儿个性化发展、自主探索能力培养以及社交互动等多方面的重要意义。她也提到了在活动中看到老师们积极创新的精神，提出了幼儿园中共性存在的一些问题与改进方向。比如材料投放的动态调整、教师观察引导的精准度提升等，为后续各幼儿园开展区域游戏活动提供了清晰且具有指导性的思路，激励着大家在幼儿教育的道路上不断探索与前行。</p> 结业典礼 <p class="ql-block"> 在结业典礼上，香格里拉市教师发展中心的杨所长对本次培训活动进行了全面而深刻的总结，充分肯定了各位学员在培训期间的积极表现与显著进步，高度赞扬了培训教师们的辛勤付出与专业素养。他强调，此次培训所涉及的教育理念与教学方法对于提升香格里拉市幼儿园教育质量具有极为关键的意义，希望各位教师能够将所学知识切实运用到日常教学工作中，不断探索创新，为孩子们创造更优质的教育环境，助力他们茁壮成长。也希望幼儿园高度重视幼小衔接教育活动的开展。随后，在杨所长充满力量与期许的话语声中，本次活动圆满落下帷幕，学员老师们带着满满的收获与坚定的信念，迈向新的教育征程。</p> <p class="ql-block">编辑/周俞</p><p class="ql-block">撰稿/周俞</p><p class="ql-block">摄影/杨志春、和其玲</p><p class="ql-block">初审/金坤菊</p><p class="ql-block">二审/熊维慧</p><p class="ql-block"> 终审/兰 承</p>