【正确学习急救技能 学正确的急救技能】康桥幼儿园急救知识培训普及

康桥幼儿园

<p class="ql-block">为了进一步提高幼儿园教职员工的安全防范意识,增强应对突发状况的处理能力,掌握急救基本知识和基本操作技能,11月21日晚上,康桥幼儿园特邀西安医学院第一附属医院急诊科专家刘晔医生,在园所开展了急救知识培训活动。</p> <p class="ql-block">培训活动首先从理论知识入手,刘医生以其专业的知识和丰富的经验,通过生动的案例和形象的模型演示,对心肺复苏、气道异物梗阻等意外伤害处理方式、急救要点,向教职员工详细讲解了幼儿园常见的突发状况及应对措施,整个培训内容真实生动,丰富实用。</p> <p class="ql-block">随后刘医生借助人体模型现场进行了实操演练,为大家展示了心肺复苏,开放气道、胸外按压等技能要领,让大家更加直观地理解和掌握急救技能。</p> <p class="ql-block">在实践操作环节,老师们都积极参与,用心体会操作要领,力争做到准确、规范、到位,更精准地掌握应急救护技能。</p> 急救知识宣传篇 <p class="ql-block">急救四步法</p><p class="ql-block">1评估患者意识 </p><p class="ql-block">首先可以轻拍患者身体,并向患者询问,查看患者是否有意识,如果患者无法应答,应立即进行下一步抢救。</p><p class="ql-block">2观察呼吸情况 </p><p class="ql-block">保证患者呼吸通畅,可以解开上衣,观察胸部起伏情况,或者用手感知口鼻处是否有气流。</p><p class="ql-block">3确认脉搏 </p><p class="ql-block">轻按患者脉搏部位,观察动脉的搏动情况,如果没有脉搏,应立即进行心肺复苏。</p><p class="ql-block">4心肺复苏 </p><p class="ql-block">保持患者为平卧位,双手上下重叠,垂直按压患者胸部,如果患者口鼻处有分泌物,还需立即清理干净,捏住患者鼻子进行人工呼吸,胸部的按压和人工呼吸交替进行,同时在此期间观察患者的意识情况。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">多一份急救技能,就多一份生命保障</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">通过本次培训活动,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我园教职工不仅掌握了</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">心肺复苏和海姆立克急救法操作要领</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更提升了面对紧急突发情况时</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">的应对能力</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们期待通过更多这样的活动</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让急救知识深入人心,为生命护航</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我园也会继续做好此项工作</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">建起一道安全堡垒,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">为孩子们的健康成长保驾护航</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">图文编辑:王媛</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核:王茹</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">发布:王仙爱</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">招生热线:13389289568(王老师)</p>