<p class="ql-block"> 2024年11月19日，一场旨在提升小学体育教师专业素养与教学技能的培训活动在郑州师范学院拉开帷幕。此次培训聚焦小学体育教育，吸引了众多省级骨干教师前来参加。</p> <p class="ql-block"> 上午，郑州师范学院体育学院副院长陈玉以“教师基本功实践教学——队形队列、徒手体操”为主题，为参训教师们带来了一场生动的实践课。陈院长亲自上阵，示范动作要领，详细讲解每一步骤，教师们积极参与，学习氛围热烈。通过此次实践课，教师们不仅掌握了更为规范的教学动作，也为今后提升体育教学质量注入了新的活力。</p> <p class="ql-block"> 下午，新乡市教育科学研究院体育教研员、新乡市校足办科研处主任吕淑芳围绕“核心素养导向下——打造‘四有’体育优质课堂”的主题，与参训教师们展开了一场深入的教学研讨。吕主任强调，体育核心素养的培养对于青少年学生的全面发展至关重要。她提出，要构建有温度、有深度、有广度、有高度的“四有”体育课堂，通过生动的案例和实用的方法，为教师们指明了教学创新的方向。</p> <p class="ql-block"> 次日上午，河南大学体育学院教授、博士生导师李敏就“青少年体育家校协同育人机制下的学校主导作用如何发挥”的话题，与参训教师们进行了深入的探讨。李教授指出，家校协同育人对于青少年体育素养的提升具有重要意义。她建议学校应主动作为，建立家校体育交流平台，引导家长积极参与体育活动，共同促进学生体质的提升。李教授的见解为构建家校协同育人新机制提供了有益的参考。</p> <p class="ql-block"> 当天下午，尤老师以“新课标背景下小学体育教学改革实践与思考”为题，为参训教师们带来了一场精彩的讲座。尤老师结合自己的教学经验，深入剖析了新课标对小学体育教学的影响，并分享了改革实践中的成功案例。讲座内容既有理论高度，又贴近教学实际，为培训教师们提供了宝贵的经验和启示，激发了大家对未来小学体育教学改革的思考和探索热情。</p> <p class="ql-block"> 此次培训活动不仅为参训教师们提供了一个交流学习的平台，也为提升小学体育教学质量注入了新的动力。相信在未来的日子里，这些骨干教师们将把所学所得应用到实际教学中，为培养更多全面发展的青少年学生贡献自己的力量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作：郑州师范学院体育学院“国培计划”管理团队</p><p class="ql-block"><br></p>