晨间活动 <p class="ql-block">芊颖:我在玩拼图，在拼一个房子🏠。</p><p class="ql-block">师:这个房子上面有很多形状呐，你来给大家介绍一下吧。</p><p class="ql-block">芊颖:正方形还有好多三角形拼成一房子。</p> <p class="ql-block">琦琦:这是我搭了一个坦克秘密基地上面有很多枪。</p><p class="ql-block">师:这个坦克秘密基地都有什么秘密呢？</p><p class="ql-block">琦琦:僵尸快来了，我在坦克基地上放了好多枪，僵尸一来，秘密基地就会发出警报⚠️，僵尸就会被打败了。</p><p class="ql-block">师:的确是个神秘的基地。</p> <p class="ql-block">糖糖:我和徐志昂玩了小鸡快跑的游戏。</p><p class="ql-block">志昂:我是游戏里的小鸡，我要吃很多好吃的。</p><p class="ql-block">师:糖糖这个游戏的规则怎么玩呢？</p><p class="ql-block">糖糖:不能在这里被徐志昂抓到，抓到了就输了。</p> 集体教学活动 <p class="ql-block">活动名称:大狮子和小老鼠</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.理解故事内容，知道大狮子和小老鼠的不同本领。</p><p class="ql-block">2.能初步归纳出“每个人都有自己的长处”的故事寓意。</p><p class="ql-block">3.萌发谦虚的意识，懂得尊重弱小和知恩图报。</p><p class="ql-block">活动准备:</p><p class="ql-block">«大狮子和小老鼠»教师教学资源</p> <p class="ql-block">活动过程:</p><p class="ql-block">1.引导幼儿讨论大狮子和小老鼠谁的本领大？他们在一起会发生什么事情，引发幼儿大胆猜测。</p> <p class="ql-block">浩浩:狮子的本领很大，大狮子和小老鼠一起去公园玩秋千。</p><p class="ql-block">芊颖:我觉得大狮子更厉害。</p><p class="ql-block">涛涛:大狮子厉害，他和小老鼠去操场上踢足球。</p> <p class="ql-block">2. 分段讲述故事，引导幼儿初步了解故事内容。</p><p class="ql-block">（1）教师讲述寓言故事前半部分<span style="color:rgb(176, 79, 187);">（从“一天，一只小老鼠正和他的朋友们捉迷藏”……到“被猎人布下的网罩住了”。）</span></p><p class="ql-block">师:小老鼠这么小，能不能救出大狮子？他有什么办法来救大狮子呢？</p> <p class="ql-block">昊煜:我觉得小老鼠没有救出大狮子。</p><p class="ql-block">果果:小老鼠拿剪刀把猎人的网给剪破了，救了大狮子。</p><p class="ql-block">琦琦:小老鼠搬来梯子，然后它爬上梯子把猎人的网给解开了，救了狮子。</p> <p class="ql-block">（2）教师继续讲述故事的后半部分。</p><p class="ql-block">师:小老鼠用了什么方法救大狮子？大狮子得救后对小老鼠说了什么话呢？</p> <p class="ql-block">糖糖:小老鼠用它尖尖的牙齿把猎人的网给咬断了。</p><p class="ql-block">兆尹:谢谢你，让我们做永远的好朋友吧。</p> <p class="ql-block">3.完整欣赏故事，理解故事寓意。</p><p class="ql-block">（1）播放音频«大狮子和小老鼠»，请幼儿完整欣赏故事。</p> <p class="ql-block">（2）师:一开始，大狮子说:“我这么大，你这么小，我怎么会需要你的帮助呢？”他这样说对吗？为什么？</p> <p class="ql-block">昊煜:不对，不能小巧别人。</p><p class="ql-block">筱蕊:不对，因为有时候别人也能帮到自己。</p> <p class="ql-block">师:后来大狮子为什么和小老鼠做了好朋友呢？</p> <p class="ql-block">沁禾:小老鼠救了大狮子。</p><p class="ql-block">萱萱:小老鼠咬断了猎人的网，把大狮子救了。</p> <p class="ql-block">小结:每个人都有自己的长处，我们要善于发现别人的优点，不要小瞧别人，就像大狮子有时候也需要小老鼠这样的小不点帮忙。宝贝们也要懂得知恩图报的道理哦。</p> <p class="ql-block">4.引导幼儿大胆续编故事情节和对话。</p><p class="ql-block">师:大狮子和小老鼠之间还会发生什么有趣的事情？</p> <p class="ql-block">浩浩:大狮子会邀请小老鼠去它家里做客，一起吃披萨。</p><p class="ql-block">汤圆:小老鼠和大狮子去操场上一起踢球了。</p><p class="ql-block">兆尹:大狮子和小老鼠成为了邻居。</p> <p class="ql-block">教师总结:</p><p class="ql-block">每个人都有自己的长处也有自己的短处，小朋友们要善于发现别人的长处和优点，不要小瞧别人，同时在得到他人帮助后要及时说谢谢，做一个懂得感恩的小朋友哦～</p> 眼保健操 <p class="ql-block">教师小结:</p><p class="ql-block">1.缓解眼部疲劳：眼保健操是一种专门针对眼部肌肉进行锻炼的方法。当宝贝们长时间用眼后，会导致眼部肌肉出现疲劳，此时进行眼保健操可有效的刺激眼部肌肉运动，从而加速血液循环，改善眼部疲劳症状。</p><p class="ql-block">2.预防近视：宝贝们平时集体教学活动结束后，很容易出现视力问题。而进行眼保健操锻炼后可有效的刺激眼部肌肉运动，并增加眼球活动范围，从而有助于预防近视。</p><p class="ql-block">3.增加眼部肌肉协调能力：在进行眼保健操锻炼时，还可有效的提高眼部肌肉的调节能力，使眼球更容易适应光线的变化，从而预防眼部疾病的发生。</p><p class="ql-block">除了以上好处外，还可起到延缓近视度数增长等好处。但在锻炼的同时应让宝贝养成良好的用眼习惯，以达到保护眼睛的作用。</p> 自主区域活动 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">建构区</span></p><p class="ql-block">活动名称:好玩的动物园</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">运用架空、围合、头尾连接的技巧搭建动物园。</p> <p class="ql-block">活动前教师与幼儿一起讨论:你在动物园里见过那些小动物？</p> <p class="ql-block">梦瑶:我见过大狮子还有老虎。</p><p class="ql-block">琦琦:小兔子和大象。</p><p class="ql-block">萱萱:我见过孔雀还有小猴子。</p><p class="ql-block">琦琦:我见过大狗熊。</p><p class="ql-block">糖糖:大熊猫。</p><p class="ql-block">浩浩:狐狸还有猴子。</p> <p class="ql-block">与幼儿一起欣赏其他小朋友搭建的动物园，激发幼儿活动的兴趣。</p> <p class="ql-block">昊煜:我搭了小猴子的家。</p><p class="ql-block">师:你来给大家介绍一下小猴子的家是什么样子的吧。</p><p class="ql-block">昊煜:小猴子家有很多的大树🌲。</p><p class="ql-block">羲羲:小猴子家还有很多绳子，它们在绳子上来回跑。</p> <p class="ql-block">汤圆:我搭了一个动物园的大门，进动物园需要买门票。</p><p class="ql-block">琦琦:动物园里有很多小动物。</p><p class="ql-block">师:你这个动物园里有什么动物呢？</p><p class="ql-block">筱蕊:这个高高的房子就是长颈鹿的家，还有一个带游泳池的是河马的家，还有小熊猫的家。</p><p class="ql-block">师:好热闹的动物园呐。</p> <p class="ql-block">志昂:我们一起搭了一个大河马的家。</p><p class="ql-block">涛涛:我们的动物园里只有大河马还有河马宝宝。</p><p class="ql-block">师:河马的家是什么样子的呢？</p><p class="ql-block">糖糖:大河马住在水上乐园里面，大河马住在大用泳池里，小河马住在小游泳池里。</p><p class="ql-block">芊颖:这里面很多的小桌子，小桌子上面房子了很多的小蛋糕🧁，河马累了就可以吃。</p> <p class="ql-block">浩浩:我们搭了一个长颈鹿的家，长颈鹿的家很大很大。</p><p class="ql-block">师:你介绍一下长颈鹿的家吧。</p><p class="ql-block">毛豆:长颈鹿家里有很多的滑梯还有管道。</p><p class="ql-block">师:为什么会有这么滑梯和管道呢？</p><p class="ql-block">浩浩:因为长颈鹿喜欢玩滑梯。</p> <p class="ql-block">萱萱:我和小果果搭了一个大动物园。</p><p class="ql-block">师:这动物园里都有什么小动物呐？</p><p class="ql-block">果果:这个长长的地方就是大犀牛的家。</p><p class="ql-block">萱萱:这个小小的房子是小鹦鹉的家，还有旁边这个是大熊猫的家，它家有很多竹子🎍。</p><p class="ql-block">师:好热闹的动物园啊。</p> <p class="ql-block">小结:宝贝们运用了架空、围合、头尾连接的技巧搭建出了很多小动物的家，教室里一下子变成了热闹的动物园，宝贝们棒极了！</p> 体育游戏 <p class="ql-block">活动名称:小小马戏团</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">练习正面钻、纵跳触物15厘米的动作，提高身体的协调性、敏捷性，体验模仿动物本领的乐趣。</p> <p class="ql-block">教室介绍游戏玩法:</p><p class="ql-block">幼儿分成两队，每队一名幼儿站在起跑线前准备。教师发出信号后，两名幼儿同时出发，首先双手侧平举学山羊“走钢丝”，然后学熊猫“钻圈”，最后双手背后模仿“海豚顶球”的动作，然后迅速返回至起点，拍第二名幼儿的手游戏依次进行，最先完成任务的小组即为获胜组。</p><p class="ql-block">温馨提示:</p><p class="ql-block">1.转圈时身体不能碰到圈上。</p><p class="ql-block">2.第二名，幼儿要和返回的幼儿拍手后才能进行游戏，依次类推，游戏继续进行。</p> <p class="ql-block">教师小结:幼儿在游戏中练习正面钻、纵跳触物的动作，提高身体的协调性、敏捷性，同时还体验模仿动物本领的乐趣。</p> 午间活动 <p class="ql-block">故事分享的时间到了，一起来听听宝贝们给大家讲述了那些有趣的故事吧！</p> <p class="ql-block">赵梓琪:故事分享«爱捣乱的小乌龟»</p> <p class="ql-block">朱芊颖:故事分享«牛郎织女»</p> <p class="ql-block">糖糖:故事分享«三只小猪»</p> <p class="ql-block">兴逸:星期天的时候我在姥姥家，我和一个哥哥玩了蛋仔游戏，然后我们又玩了我的世界的游戏……</p> <p class="ql-block">志昂:我放假在家的时候和姐姐一起搭积木了，我和姐姐一起搭了一个城堡。</p> <p class="ql-block">小结:宝贝们语言表达能力越来越越清楚、流利了，能够将自己喜欢的故事勇敢的与小朋友们一起分享，老师为你们点赞！</p> 户外自主游戏交流分享、表征 <p class="ql-block">糖糖:我和朱芊颖、靳兆尹还有李婧萱我们一起搭了一个烤肉店。</p><p class="ql-block">师:你们这烤肉店都有什么菜品呢？</p><p class="ql-block">志昂:这里有肉串还有猪肉串、羊肉串还有绿色的蔬菜。</p><p class="ql-block">糖糖:我自己又开了一个抓娃娃的店，拿着门票就可以来抓娃娃了。</p><p class="ql-block">师:为什么又开了一个抓娃娃的店铺呢？</p><p class="ql-block">志昂:因为我们的烤肉店有活动。</p><p class="ql-block">师:有什么活动呢？</p><p class="ql-block">糖糖:来我们店里吃烤肉就可以获得一个免费抓娃娃门票。</p><p class="ql-block">师:看上去不错的样子哦～</p> <p class="ql-block">泽宇:我和周统航我们搭了一个房子，房里面啊有好多东西。</p><p class="ql-block">师:这房子里面都有什么东西？</p><p class="ql-block">统航:这里有可乐🥤还有菜。</p><p class="ql-block">泽宇:我喜欢喝可乐还有炸鸡柳。</p><p class="ql-block">统航:王泽宇出去打怪兽了，我在房子里做饭。</p><p class="ql-block">师:哇，饭菜一定超级美味吧。</p> <p class="ql-block">琦琦:我和囤筱蕊一起搭了一个抓娃娃的机器。</p><p class="ql-block">筱蕊:然后抓娃娃的机器搭好了，可是我抓不到娃娃。</p><p class="ql-block">师:你想了什么办法才抓到娃娃的呢？</p><p class="ql-block">琦琦:我给这个机器按了一个按钮，按下这个按钮就可以抓到自己喜欢的娃娃了。</p><p class="ql-block">筱蕊:我们担心会有小偷来偷娃娃，在娃娃机这里都按上了监控。</p> <p class="ql-block">沁禾:我和夏雨晨还有王梦瑶我们一起搭了一个房子。</p><p class="ql-block">雨晨:我们都住在这个房子里面，我们都住在一个卧室里。</p><p class="ql-block">梦瑶:快中午了，我出去买了很多菜回来。</p><p class="ql-block">雨晨:我给大家做了很多好吃的饭。</p><p class="ql-block">师:雨晨做了什么饭呢？</p><p class="ql-block">雨晨:排骨还有大龙虾还有土豆菜。</p><p class="ql-block">师:好丰盛啊。</p><p class="ql-block">沁禾:我们吃完饭就去休息了。</p> 礼仪活动 <p class="ql-block">活动名称:公共篇之乘地铁需注意</p><p class="ql-block">活动目标:</p><p class="ql-block">1.知道乘坐地铁的基本步骤，以及坐地铁的注意事项。</p><p class="ql-block">2.懂得礼让他人，能遵守基本的乘坐地铁规则。</p> <p class="ql-block">活动过程</p><p class="ql-block">1.绘本导入</p><p class="ql-block">（1）出示绘本引导幼儿交流，为什么坐地铁时不能带气球呢？还有什么不能带？还有哪些需要注意的安全问题呢？</p> <p class="ql-block">果果:不能在气球上地铁，因为气球会跑气，让地铁不能动了。</p><p class="ql-block">志昂:坐地铁还不能带枪，还有刀子还有汽油。</p><p class="ql-block">心雨:不能在地铁里跑，因为会摔伤。</p> <p class="ql-block">(2）幼儿讨论，上车前应注意哪些问题？</p> <p class="ql-block">兆尹:要排队等车。</p><p class="ql-block">雨晨:让车里的人先下车，然后我们再上车。</p><p class="ql-block">梦瑶:不能带危险的东西上地铁。</p><p class="ql-block">诺一:还要给老爷爷让座。</p> <p class="ql-block">（3）上车后应注感什么问题？</p> <p class="ql-block">羲羲:不在地铁上吃东西。</p><p class="ql-block">浩浩:不能在车上到处跑。</p><p class="ql-block">明祺:不能随地乱扔垃圾。</p><p class="ql-block">浩浩:牵好爸爸妈妈的手，不和陌生人讲话。</p> <p class="ql-block">2.跟我学儿歌</p> <p class="ql-block">3.闯关之判断对错。</p> <p class="ql-block">图一:小刚排队进地铁。他的做法，对吗？</p><p class="ql-block">统航:对，排好队才能进地铁。</p> <p class="ql-block">图二:娜娜没有排队挤进了地铁。她的做法，对吗？为什么？</p><p class="ql-block">雨晨:进地铁的时候要排好队，不能插队要有礼貌。</p> <p class="ql-block">4.活动小结</p><p class="ql-block">乘坐地铁时，我们应主动排队候车，礼让病残弱，不带危险物品乘车，自觉保持车厢卫生，不乱丢垃圾，注意使用文明语言。|</p> 篮球🏀 <p class="ql-block">篮球时间到了，一起跟随镜头去看看孩子们的精彩瞬间吧。</p> <p class="ql-block">小结:大部分宝贝都能够熟练的掌握单手拍球，但是技巧和方式还有待改正，少部分宝贝还不太会单手拍球，需要加油啦！</p> 周计划 <p class="ql-block">近期气温昼夜温差较大，请家长朋友及时关注天气变化为幼儿增减衣物，避免着凉生病😷，好啦！宝贝们丰富多彩的一周结束了，期待宝贝们下周更精彩的表现吧！</p> <p class="ql-block">编辑:肖月</p><p class="ql-block">审核:赵凯</p><p class="ql-block">终审:刘晓童</p>