2024*11*25深圳、香港、珠海、广州、惠州五地队友一同去。东莞看望94岁高龄的王惠希老师。

大兵

<p class="ql-block">各位老师、同学们经商定,于2024年11月25日星期一去东莞看望我们敬爱的王老师。参加人有谢茂侠老师、陈保信、韩桂茂及夫人、王小良及夫人。周冀川和雷达,许步娅,龚秀珍,许步娅前往韩桂茂处登车,周冀川和雷达去王小崀处登车。谢老师和陈保信坐韩桂茂的车。上车地方谢老师和桂茂商定。龚秀珍自行前往,登车时间为上午9点半到10点,人齐即开车前往东莞。如有问题,请联系我周冀川电话13661004515</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">收到信后请回复收到</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2024</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">11</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">21</p> <p class="ql-block">谢幕</p> <p class="ql-block">必须承认,属于我们的时代结束了。听起来这话有些悲凉,但这就是现实。站在历史角度看,一代人有一代人的使命;回到生命的角度上来,每一代人都有它的生命周期。这世界永存,但属于我们这茬人的时代已经结束,这一点我们应当要明白,也必须要承认。人就像植物一样,一茬又一茬,岁岁年年花相似,年年岁岁人不同。每个人都有自己的季节,都有自己的生命周期……</p> <p class="ql-block">在自己的季节里,走过的路,见过的人,经历过的事,构成了自己独特的时代。我们印象深刻影响巨大的那些事,那些人,只是属于我们,只属于我们这代人。一定不要以为所有人也和我们一样看待这一切。怎么可能?老师给你讲过的故事对你有多大影响?历史上那些大事件对你影响几何?就算你讲的真真切切,声情并茂,也只是感动了自己,别人听来也只是一个故事,没有多少感觉……</p> <p class="ql-block">是的,属于我们的时代结束了。这世界已经不再需要我们,也不会再有我们的舞台,不会再有我们的主场,没有我们的主角!其实,我们已经离开主流社会很久,很远。只是我们自己不承认罢了。看看我们交往的那些人?听听我们聊的那些话题?我们只是还活着,我们频频参与的那些活动多半也是自娱自乐,那些感觉多半也是自欺欺人……</p> <p class="ql-block">我们中间曾经有人真的很漂亮!当年连看一眼都会心动。可如今你再看她?有人曾经真的很帅气,绝不是今天那些小鲜肉能比,你今天再看他?有人真的充满才气,琴棋书画吹拉弹唱样样拿得起;当领导,有人真的很有水平,做技术,有人就是精益求精。如今你看他们?所有人除了曾经,还剩什么?除了自己回忆回忆,有谁会驻足多看你一眼……</p> <p class="ql-block">是的,我们中间确实有人有过一些高光时刻,不管曾经多么风光?多么风流?那都是曾经。历史上那些大人物、大事件,如今也只呆在历史教科书中,对今天人们的生活有多大影响?</p> <p class="ql-block">这是正常的,也是合理的。这就是社会的发展进步。我们的时代结束了,我们已经谢幕,我们已经退场。不管台上、场内再发生任何事都与我们关系不大。无需我们话说当年,更无需我们对当今指手画脚……</p> <p class="ql-block">其实,我们就是从前那群蹲在街角晒太阳的老人,只是如今换了个地方。好在我们还能偶尔睁开眼睛看看,竖起耳朵听听。已经有很多事情我们看不懂,很多声音我们听不清了。不久以后,我们就会彻底看不见,听不到,世界会将我们彻底遗忘!就像我们从未来过一样⋯</p> <p class="ql-block">光阴荏苒,岁月如梭…</p> <p class="ql-block">回首往事,时光…都给我们留下什么感悟......!</p> <p class="ql-block">当年,</p> <p class="ql-block">以为* :2000 年 *很遥远 ;</p> <p class="ql-block">如今:2000 年 *已过去* 23年了;</p> <p class="ql-block">曾经以为* :2020 年 *会很遥远,</p> <p class="ql-block">当下发现:</p> <p class="ql-block">已经到了2024年的年底了!</p> <p class="ql-block">曾经以为:“老去”</p> <p class="ql-block">也是很遥远的事,</p> <p class="ql-block">现在 *觉得:</p> <p class="ql-block">“年轻”</p> <p class="ql-block">是很久以前的事了 ……</p> <p class="ql-block">时光太不经用,</p> <p class="ql-block">现在大半生 *已经过去了。</p> <p class="ql-block">不要说*来日方长,当年身体再好,如今也到了长毛病的年纪……</p> <p class="ql-block">余生真的是* 难能可贵!</p> <p class="ql-block">好好珍惜* 现在,</p> <p class="ql-block">注意保重* 身体。</p> <p class="ql-block">乐乐呵呵 *过好* 自己的每一天吧。</p> <p class="ql-block">献给老同志、老同学、老战友、老朋友!</p> <p class="ql-block">作者连福</p> <p class="ql-block">王惠希老师 94岁 1957年~1975年清华大学体育教育研究室任教</p> <p class="ql-block">谢懋侠老师 84岁 北京体育大学毕业 1964~1973清华大学体育教育研究室任教</p> <p class="ql-block">这是一群人在客厅里聚会的照片,他们围坐在一起聊天喝茶。大家脸上洋溢着幸福的笑容,仿佛时间在这一刻凝固。这次聚会是为了准备2024年11月25日去看望王惠希老师的活动,大家聚在一起商量行程,分享彼此的近况,气氛温馨而愉快。</p> <p class="ql-block">一群人在客厅里聚会聊天,他们围坐在一起看电视。电视上播放的是王惠希老师年轻时的影像资料,大家看得津津有味,不时发出感叹。这些珍贵的画面勾起了大家的回忆,也让大家更加期待即将到来的见面。</p> <p class="ql-block">客厅内挂着一幅书法作品“厚德载物”,周围坐着几位老人正在交谈。这幅书法作品不仅是对王惠希老师一生的写照,也是大家共同的信念。大家谈论着老师的教诲,回忆起那些年一起度过的日子,心中充满了感激之情。</p> <p class="ql-block">照片里是一位男士与两位女士合影留念。他们都是王惠希老师的学生,多年未见,此刻相聚一堂,心情格外激动。大家相互拥抱,合影留念,记录下这美好的瞬间。</p> <p class="ql-block">这是一幅室内照片,一位老人侧身而坐,手捂着嘴似乎是在笑或者打哈欠。这位老人是王惠希老师的老友,虽然年事已高,但精神矍铄。他听着大家的谈话,不时露出会心的微笑,仿佛回到了年轻时的时光。</p> <p class="ql-block">一个宽敞明亮的大厅内,人们正在交谈交流。这里聚集了许多来自深圳、香港、珠海、广州、惠州五地的队友,大家为了同一个目标而来——看望王惠希老师。大家互相介绍,分享着各自的故事,整个大厅充满了欢声笑语。</p> <p class="ql-block">一位戴着眼镜的老年女士正在与另一位男士交谈。他们谈论着老师的近况,互相分享着各自的生活。尽管岁月在他们身上留下了痕迹,但那份纯真的友情依然如初。</p> <p class="ql-block">老人在客厅里坐着看电视,他身穿粉白相间的衬衫搭配蓝色牛仔裤,看起来很舒适自在。电视上播放的是健康节目,老人认真地听着,不时点头表示赞同。他希望在见到老师之前,能够保持良好的身体状态,给老师一个惊喜。</p> <p class="ql-block">图片中的四个人坐在沙发上休息聊天。他们都是王惠希老师的学生,多年未见,此刻相聚一堂,心情格外激动。大家谈论着老师的教诲,回忆起那些年一起度过的日子,心中充满了感激之情。</p> <p class="ql-block">多位老年人围桌而坐,其中两位男士正在低头看一份文件或资料。这份文件是关于此次行程的安排,大家仔细阅读,确保每个细节都万无一失。为了给老师一个完美的见面,大家都付出了很多努力。</p> <p class="ql-block">这是一幅客厅场景的照片,沙发上有三位老人正在交谈。他们谈论着老师的近况,互相分享着各自的生活。尽管岁月在他们身上留下了痕迹,但那份纯真的友情依然如初。</p> <p class="ql-block">这是一幅客厅的照片,沙发上有四位长辈坐着聊天。他们都是王惠希老师的学生,多年未见,此刻相聚一堂,心情格外激动。大家谈论着老师的教诲,回忆起那些年一起度过的日子,心中充满了感激之情。</p> <p class="ql-block">这是一群人在一个餐厅里聚会的照片,他们围坐在一起聊天交流。大家品尝着美味的佳肴,畅谈着未来的计划。这次聚会不仅是为了准备看望老师,更是为了重温那段美好的时光。</p> <p class="ql-block">三位老年人士围坐在餐桌旁,其中两人手持手机似乎在讨论着什么。他们正在查看老师的照片,回忆起那些年一起度过的日子。这些珍贵的记忆让他们更加珍惜眼前的一切。</p> <p class="ql-block">两位女士坐在餐桌旁认真听讲。她们是王惠希老师的学生,多年未见,此刻相聚一堂,心情格外激动。大家谈论着老师的教诲,回忆起那些年一起度过的日子,心中充满了感激之情。</p> <p class="ql-block">照片展示了一份糖醋排骨菜品放在盘子里,旁边有一把勺子准备食用。这道菜是大家为老师精心准备的,希望能给她带来一丝温暖和安慰。大家希望通过这些小小的举动,表达对老师的敬意和感激之情。</p> <p class="ql-block">这是一道美味的砂锅菜,里面装满了肉块和其他食材,上面还撒着一些绿色蔬菜作为装饰。这道菜是大家为老师精心准备的,希望能给她带来一丝温暖和安慰。大家希望通过这些小小的举动,表达对老师的敬意和感激之情。</p> <p class="ql-block">照片展示了一份红豆南瓜甜品,旁边还有一盘青菜和一瓶</p> <p class="ql-block">视频1</p>