“望闻问切”寻良策，深耕细研促提升——孟楼镇中心校小学语文期中试卷讲评课教研活动纪实

孟楼镇长乐中心小学

“善总结者得其智，善分析者得其谋。”伴随着初冬的气息，紧张的期中阶段性质量检测和阅卷活动落下了帷幕，为引导教师准确把握新课标指导下的命题方向，落实“双减”政策的减负提质要求，更好地统筹教学评一体化，进一步强化教师的质量意识，帮助学生确定科学有效的学习方法，在孟楼镇中心校的安排部署下，2024年11月18日下午，孟楼镇中心校小学语文学科教研组在长乐中心小学开展了高年级语文期中试卷讲评课教研活动。参加本次活动的人员有中心校李祖渊校长，中心校业务组成员胡晓校长、梁涛老师，全镇四五六年级语文教师。

环节一：示范引领课

本次活动共分两个环节进行。一是试卷讲评示范引领课，二是围绕试卷讲评开展主题教研活动。本次教研活动由长乐中心小学校长孔令培为全体教师上了一节示范引领课——五年级语文期中试卷讲评课。

孔校长在试卷评讲中，能依据《南阳市中小学试卷讲评课标准》，采用“望、闻、问、切”的环节进行讲评，整堂课做到循序渐进。先让学生自己观察试题错误情况，自己能解决的问题自己解决，自己不能解决的问题由小组内讨论解决。最后，出现的共性问题，由老师进行适时点拨。整个评讲过程中，针对学生答题情况进行分析，强调解题思路和知识点，重点讨论解题思路和错误原因，激发学生的学习兴趣，让学生敢于质疑，自主探究，把课堂还给学生，让学生上台展示自己的答案及做题思路，课堂效果很好。

本次试卷讲评课打破了逐题讲解的老模式，针对性强，重点突出，既注重方法的总结，又明确试卷出题方向。孔校长给大家上了一节很好的试卷讲评课， 为我们今后试卷讲评课提供参考和借鉴，指明了方向。

环节二：主题教研活动

主题教研活动开始之前，大家根据中心校下发的《南阳市中小学试卷讲评标准》，针对孔校长的这节试卷讲评课分组展开讨论。中心校李主任深入各小组中，参与讨论和探究之中。

主题教研活动由中心校业务组胡晓校长主持。首先，由孔令培校长谈本节试卷讲评课的设计思路和教学反思。接着，各小组组长代表本组成员结合南阳市试卷讲评课评价标准，积极开展评课活动。大家各抒己见，讨论热烈，既肯定了授课教师在课堂上展现出的亮点与优势，又谈了自己的收获与感受，也提出了合理化的意见和建议。

试卷讲评课较之其他课型难度大、要求高，但对于学生思维的拔节、课堂效率的提高、教师专业素养的提升、团队研究氛围的推动，有着不可估量的作用。此次活动有效调动了教师的教研热情，充分发挥集体教研的智慧，通过示范引领，树立标杆，切实提升了教师的教学能力和水平。

此次试卷讲评主题教研活动既是反思与总结，更是鞭策与期许。老师们更加明确了教学方向和工作重点，在今后教学中，及时调整教学策略，凝心聚力为教学工作“谋篇布局”，砥砺深耕提升教育教学质量。