<p class="ql-block"> 打击乐教学作为幼儿园音乐教学的重要组成部分，是提升幼儿音乐素养与综合素质的关键手段。其以“动”为特色的施教方式，贴合幼儿认知规律与学习模式，深受幼儿喜爱。为深入践行《指南》精神，秉持以游戏为基本活动的教育理念，进一步规范教师打击乐的活动组织，加强音乐组教师间的教学交流与学习，郑州大学第一附属医院实验幼儿园于2024年11月20日上午进行幼儿打击乐展示活动。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在乐器选择方面，选用了木鱼、响板、沙锤、串铃、铃鼓、双响筒、棒棒糖鼓、非洲鼓等奥尔夫乐器，以及丰富多样的师幼自制乐器，为孩子们提供了多元的音乐表达工具。在演奏方法上，教师根据孩子的年龄特点和音乐风格的不同，采用齐奏、合奏、轮奏等不同的演奏方式，引导幼儿学会区分不同乐器的声音和节奏，并在多种节奏型的切换中展现出对音乐节奏的精准掌握与团队协作能力，充分体验音乐演奏的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 在大家的精心准备下，展示活动在主持人的致词中拉开序幕！</p> <p class="ql-block"> 接下来我们一起欣赏一下这些音乐小精灵的精彩表现吧！</p> <p class="ql-block"> 在音乐选材方面，各年龄组教师根据幼儿的不同年龄特点选择合适的乐曲。小班采用简短、旋律简单且重复性高、充满童趣的儿歌，以及加入情景创设，来帮助幼儿在熟悉的旋律中初步感受音乐节奏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小一班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《小动物乐队》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《小兔和它的朋友》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小三班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《章鱼先生卖雨伞》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小四班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《章鱼先生卖雨伞》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小五班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《切蔬菜》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">小六班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《森林狂想曲》</p> <p class="ql-block"> 中班适当引入一些节奏稍复杂、篇幅稍长的曲目，以此培养幼儿对音乐情感和旋律变化的感知。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中一班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《上春山》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《章鱼先生卖雨伞》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中三班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《圆圈打击乐》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中四班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《玩具进行曲》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">中五班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《天天向上》</p> <p class="ql-block"> 大班进一步拓展了音乐类型，选取具有民族特点、传统文化的曲子以及世界经典名曲，以提升幼儿的音乐鉴赏力和表现力，同时也采用歌曲串烧和情景表演的形式整合不同风格音乐，激发幼儿对音乐多元性的探索欲。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大一班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《王二小》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大二班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《赛马》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大三班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《打击乐串烧》</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">大四班</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《童年叮叮当》</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展不仅为幼儿营造了轻松愉悦的音乐环境，使其沉浸其中并收获积极的情绪体验，有效激发孩子们对打击乐的浓厚兴趣，还进一步提升了幼儿对音乐的感知力与领悟力，促进其音乐素养的全面发展与深化；同时还为教师们提供了展示与切磋的平台，以促进幼儿园打击乐教学水平的整体提升，为幼儿音乐教育注入新的活力与创意。</p> <p class="ql-block"> 活动结束后，园长即刻组织音乐组全体教师开展深入研讨。每位教师积极发言，深刻反思，并汲取其她教师展示中的精华，收获颇丰。通过观摩与教研活动的开展，教师们得以持续提升自身音乐素养，进一步丰富并拓展音乐教学手段，同时增强音乐实践的教研能力，从而有力推动园所教学质量的提升与创新！</p> <p class="ql-block">图片、视频：各班级教师</p><p class="ql-block">文字编辑：张兰青 孟梦</p><p class="ql-block">校验：李会玲 谢芳</p><p class="ql-block">审核：李静</p>