聚焦单元主题 探索古诗文教学——利辛四小片区语文教研活动

利辛县第四小学

　　教研如风, 唤醒灵魂，

诗意同行, 抱团成长。

　　在岁月的长河中，古诗文如同璀璨的星辰，照亮了历史的夜空。2024年11月21日，一个属于古诗教学探索与发现的日子，我们一起走进了利辛县展沟学区中心小学，共同开启一场“聚焦单元主题 探索古诗文教学”的美妙之旅。

　　此次教研活动由展沟中心小学的李瑞副校长主持。

　　本次教研活动共有四个流程：一是由李梅梅和徐允老师分别进行古诗现场教学；二是由李梅梅老师进行微型讲座；三是针对这两节展示课进行评课议课；四是由展沟中心校徐校长和利辛四小孙校长做总结发言。对此次活动，片区展沟学区中心校做了精心安排。

勠力同心：示范课

　　微笑是最好的名片，李梅梅老师整堂课都面带微笑，极富感染力。她讲授的《浪淘沙》一诗，让我们感受到了刘禹锡笔下的那份豪迈与悲壮。她教学目标清晰，环节紧凑，内容充实，不仅完成了教学目标，还拓展到了相关的文化和历史背景，增加了学习的深度和广度、充分调动了学生学习的积极性，给学生带来了深刻的认识。

　　徐允老师所授的《敕勒歌》一诗，仿佛带着我们一起回到了那辽阔的草原，聆听了那古老的歌声。这节课，徐老师不仅注重包括看注释、看插图、联系上下文、展开想象等学法的指导，还重视运用歌声进行意境的渲染，带领学生们体会了民歌的韵味美。

　　一人一思想，一群人，共筑梦想。瞧，课堂上的同学们勇于展示自己的风采；听，教室里不时响起朗朗的读书声；看，听课教师们认真的做着笔记！我们相信，此次参与学习的每一位老师也将载着满满的收获，踏上新的征程，用新的理念、新的方法去实现教育的理想！

见微知著：微讲座

　　一往情深深几许，诗情化作豪情语。李梅梅老师为我们带来了关于古诗文教学的微型讲座。她从理念到实践，从教学策略到课堂应用，不仅让我们理解了“豪”言、感受了“豪”气、体会了“豪”情、认识了“豪”杰，还带领我们一同打开了探索古诗文教学的无限可能。

智者见智：评议课

　　一场教研活动就是一次专业的研讨，一次精彩思维的碰撞。评课阶段，老师们各抒己见，纷纷肯定了两位老师的优秀表现，同时也指出了这两节课有待改进的地方。整个评议课过程，每位教师都受益匪浅，对语文课堂教学也有了更深层次的思考。参与评课的老师有来自展沟学区的徐老师、杜老师、胡老师和利辛四小的赵老师。

高屋建瓴：总结篇

　　在这个收获满满的日子里，本次的片区语文教研活动即将落下帷幕。来自展沟中心校的徐校长做总结发言。他首先代表展沟中心校及中心小学向每位参与和支持本次教研活动的老师表示最真挚的感谢！接着他对两节示范课做了详细又有针对性的点评。最后他表达了自己的期望，期望每位参与本次活动的老师把自己的收获，转化为实际的教学行动。在今后的教学中，大胆尝试新方法，不断提升自己的语文教学水平。

　　活动最后，来自利辛县第四小学的孙校长难掩激动和感激之情，她真诚感谢展沟中心校及中心小学的领导和具体承办人员对此次教研活动的大力支持，接着她又对利辛四小开展教研活动的主题，形式及意义做了简要说明，并且对将要开展的教研活动做了提前安排。她相信在片区各兄弟学校的共同努力下，我们的教研活动将会取得预期的效果，真正做到教研活动促进教学质量提升的目的。

　　当天气渐寒，冬意渐浓，愿我们在这次片区教研活动中都能找到心中的暖阳。让我们携手并进，在孩子们的学习旅程上播撒诗意的种子，期待他们在知识的田野上绽放出最灿烂的花朵。也期待我们的片区学校携手同行，一起开展更多有价值、有深度、有温度的高品质教研活动，从而提升片区学校的教研水平。

　　冬意渐浓，时光清浅，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年，在最美的冬季，共赴一场诗意教研。