学知而归 同研共享

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<p class="ql-block ql-indent-1">为认真贯彻落实《大理州教育体育局关于组织开展2024年幼儿园园长及专任教师培训的通知》,切实抓好教师队伍建设,不断规范保教行为,提升保教质量,为丰富教师培训的形式,进一步提高教师的专业能力,马鞍山乡中心园园长左新娇和三鹤幼儿园保教主任王晓玉为了充分发挥外出学习教师的引领作用,达到“外出学习,全员受益”的培训目的,2024年11月21日,在马鞍山乡中心幼儿园举行了外出学习教师二次培训。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马鞍山乡中心学校校长茶国忠对2024年秋季学期全乡教育教学情况进行全面分析。从现有幼儿和教师的基本情况、幼儿特色、幼儿在园安全、幼小衔接等几个方面入手,详细阐述了全乡学前教育教育所取得的成绩及存在的问题,并提出了相应的改进措施。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">马鞍山乡三鹤幼儿园保教主任王晓玉分享了《一日保教活动的设计与实施》的专题讲题,以幼儿园一日活动的概念和内涵、一日活动的组成、一日活动的设计、一日活动的组织与实施等各方面,并结合存在问题进行解读,帮助老师们在迷茫中找到方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为促进混龄班教学活动科学开展,提高教师对混龄教育的组织、指导能力,助力教师专业化成长,提高我乡幼儿园教育教学水平,王晓玉老师组织开展了一日作息时间表的修改和混龄班教学专题研讨活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"> 11月21日<span style="font-size:18px;">下午,马鞍乡中心幼儿园园长左新娇进行了《课程的生成与实施》的专题讲座,</span>在教育旅途中,课程不仅是知识的传递,更是孩子心灵成长的桥梁,课程是教师专业成长的摇篮,也是幼儿园教育质量提升的关键。园长左新娇从幼儿园课程与教材的区别与联系、什么是幼儿园课程、课程方案、幼儿园教材与学材、如何解决合适与否的问题——生成课程、课程生成能力是幼儿教师的基本功、幼儿园课程内容生成程序等方面进行阐述与分享,引导教师边学边思,由浅入深的讲解让教师对幼儿园课程的生成与实施有了更加全面、深入的认识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戏是幼儿园的基本活动,为助推幼儿在游戏中的发展,提升教师观察和解读幼儿游戏行为的能力,学会用敏锐的眼光捕捉行为、用专业的视角分析行为。园长左新娇进行了《幼儿园高质量课程建设中教师的专业发展——游戏观察与指导》的专题讲座,观察的真正目的,是要求教师主动地在幼儿的日常行为中找到能够读懂幼儿思维的细节,找到解读幼儿心灵秘密的密码,找到支持、帮助、指导幼儿学习与发展的依据。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过本次活动,老师们在听中学,学中思,不断更新自身的知识体系,提升自身的专业能力。每一次学习,都会产生新的思考和行动,教师们将学以致用,且思且行且悟,共同拓宽教学视野,促进教师专业发展,我们会带着新理念、新思想不断成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学习之路,花香满径;向外拓展,汲取智;向内深耕,不断进步。师幼将继续前行,为教师专业之路不断努力创新。</p> <p class="ql-block">编辑:杨成利</p><p class="ql-block">校对:闭春莹</p><p class="ql-block">初审:李培花</p><p class="ql-block">终审:左新娇</p>