<p class="ql-block">冬之美，在于积蓄与沉淀；</p><p class="ql-block">教之美，在于精研与深耕；</p><p class="ql-block">研之美，在于思考与提升。</p><p class="ql-block">为进一步提升项目组全体成员的理论研究和教学实践水平，特别是“教学评一体化”理论在高中语文项目式写作教学中的创新与实践，加强本课题组理论建设，提升课题组教师教育理念，本课题组一行六人于11月21日早上前往澧县梦溪中学观摩学习，共赴教育教学盛宴。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由梦溪中学承办，列席嘉宾有：教育局副局长朱伟君、教研室主任胡定生、梦溪中学书记刘银辉、校长庹维。担任本次讲座主讲人的是湖南师范大学的周敏博士，她就教学过程中常见的教学评不统一的问题进行了《教学评一体化在课堂教学中的落地实施》的专题讲座，既有理论高度，又有具体案例分析，深入浅出地给大家阐释了教学评一体化的重要性。</p> <p class="ql-block"> 周敏博士通过分析近几年中高考试题，指出教学过程中我们要关注“教学评一体化”。“教学评一体化”涉及教学的重要问题：学什么—怎么教—怎么评，确保学习目标、内容与评价的一致性。周博士结合《义务教育课程标准（2022版）》对教育评价进行解读，用核心素养来表述课程目标，实施课程专业化设计。周博士通过分析教材编排实例，分享了自己“教学评”一体化的价值思考：关照整套教材体系，分析课程要素分布，定位单元教学价值；关照整个单元，确定适宜的课程内容；依据单篇特点，分解单元教学目标。周博士倡导“教学评一体化”，逆向设计，正向教学。从表现性评价的三个结构要素：表现性目标，表现性任务和评分规则进行了详细的介绍。最后周博士分享《平均数》《紫藤萝瀑布》两个教学实例，精彩的教学设计和细致的案例分析让大家对＂教学评一体化＂有了深切的体会。</p> <p class="ql-block"> 最后覃祥辉老师代表与会人员表达了对周敏博士的感谢，分享了学习的体会与收获，希望能有更多的机会深入学习研究。</p><p class="ql-block"> 本次活动通过专家讲座与经验分享，促进项目组成员对教学评一体化理念的理解与应用，提升专业技能，推动教学效率与教学质量的双重提升。</p>