2024年《诗经》班跟随宫老师学习《陈风·东门之池》课后练习作品汇集

秋水伊人

<p class="ql-block">【国风·陈风·东门之池】</p><p class="ql-block">东门之池,可以沤麻。彼美淑姬,可与晤歌。</p><p class="ql-block">东门之池,可以沤纻。彼美淑姬,可与晤语。</p><p class="ql-block">东门之池,可以沤菅。彼美淑姬,可与晤言。</p> <p class="ql-block">王力丽</p><p class="ql-block">诗经 国风 陈风 《东门之池》</p><p class="ql-block">东门城河,泡麻制衣</p><p class="ql-block">美丽姑娘,对歌传意</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">护城河水,浸纻成衫</p><p class="ql-block">我与姑娘,对话交谈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">护城河水,浸菅搓绳</p><p class="ql-block">我与姑娘,谈笑风生</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">庄海勋(墨语)2024年11月</span></p><p class="ql-block">行香子•听宫燕老师讲诗经国风之东门之池</p><p class="ql-block">伫倚东垣。放眼平川。影匆匆、车马长鞭。女墙脚下,池水波翻。正沤黄麻,沤青苎,沤茅菅。</p><p class="ql-block">彼美姬娴。淑雅婵媛。更何时、偷得悠闲。且牵纤手,漫步溪边。好与对歌,与情话,与缠绵。</p> <p class="ql-block">李懿范</p><p class="ql-block">跟随宫燕老师学习《陈风·东门之池》</p><p class="ql-block">护城河里,浸麻织布。善良姑娘,对歌传情。</p><p class="ql-block">护城河里,泡苎做衣。善良姑娘,谈天论地。</p><p class="ql-block">护城河里,浸菅做鞋。善良姑娘,诉说衷肠。</p> <p class="ql-block">陈连亮</p><p class="ql-block">诗经 国风 陈风 东门之池</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">东门城外,护城河池。</p><p class="ql-block">可以浸麻,编织裳衣。</p><p class="ql-block">美丽善良,姬三姑娘。</p><p class="ql-block">可以和她,相互对歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">东门城外,护城河池。</p><p class="ql-block">可以浸苎,织丝新装。</p><p class="ql-block">美丽善良,姬三姑娘。</p><p class="ql-block">可以聊天,闲话家常。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">东门城外,护城河池。</p><p class="ql-block">可以浸茅,编制草鞋。</p><p class="ql-block">美丽善良,姬三姑娘。</p><p class="ql-block">可以向她,倾诉衷肠。</p> <p class="ql-block">袁红薇(鋐玮)2024年11月</p><p class="ql-block">采桑子·学习《诗经·国风·陈风·东门之池》</p><p class="ql-block">春归燕舞穿杨柳,城外池塘。浸苎织裳。对唱淑媛喜气洋。</p><p class="ql-block">春风拂面花争艳,剥去麻浆。织纺衣装。情系佳人互吐芳。</p> <p class="ql-block">刘芳</p><p class="ql-block">学习《诗经·国风:陈风·东门之池》</p><p class="ql-block">城东门外护城河,</p><p class="ql-block">可以浸麻可泡葛。</p><p class="ql-block">漂亮姑娘帅小伙,</p><p class="ql-block">说说笑笑对歌唱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">城东门外护城河,</p><p class="ql-block">可浸苎麻织衣裳。</p><p class="ql-block">温柔姑娘俊小伙,</p><p class="ql-block">你唱我和情意长。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">城东门外护城河,</p><p class="ql-block">可泡茅草做鞋帮。</p><p class="ql-block">贤淑姑娘壮小伙,</p><p class="ql-block">情意相投诉衷肠。</p> <p class="ql-block">刘雪平</p><p class="ql-block">听宫燕老师讲《陈风·东门之池》一点感想</p><p class="ql-block"> 2024年11月21日,宫老师带领我们学习了《陈风·东门之池》。宫老师首先讲解了这首诗的主旨,分析了《毛诗序》、苏辙、朱熹等对这首诗的“刺时诗之说”、“贤淑女子配君子,潜移默化之说”、“爱情诗之说”、“青年男女约会诗”等几种观点。还讲解了周朝陈国的地理位置和陈地民众的生活方式和习俗。陈地地大物博,物产丰饶,能歌善舞,喜欢祈神降福,因此巫风颇为盛行。</p><p class="ql-block"> 对于‌《陈风·东门之池》‌现代学者多认为此诗描写的是男子对东门外护城河中浸麻女子的爱慕,抒发了两人情投意合的喜悦。诗中以护城河为背景,以浸泡麻起兴,表达男子对勤劳美丽贤淑的沤麻女孩爱慕不已的心意。诗描写了青年男女在劳动中朝夕相处、互生情愫的情景。诗歌使用了重章叠句、反复咏叹、层意递进的写作手法。</p><p class="ql-block"> 然后,宫老师又拓展讲解了与《东门之池》相关《陈风》中另外几首诗歌《宛丘》《东门之杨》《东门之枌》。也分享了刘禹锡、欧阳修的等唐宋大家的描写爱情的诗词。</p><p class="ql-block"> 《东门之池》这首诗反映了古代陈国的社会生活和情感表达。通过描述男子在劳动中对美丽善良的女子的赞美和爱慕,表达了两情相悦的喜悦之情。也表达了对美好情感的追求和向往。这种情感表达方式对于现代社会,依然具有非凡的现实意义和普遍意义。</p><p class="ql-block">‌ 诗中提到“沤麻”是一项艰苦的劳作,但男子因为能够见到心仪的女子而感到喜悦。这种情感交流在劳动中显得尤为珍贵,反映了劳动中的人际互动和情感交流的重要性。</p><p class="ql-block"> 这首诗不仅是对古代劳动场景的描绘,也反映了当时的社会文化和生活方式。在现代社会中,这种对劳动和生活的描写依然具有文化传承的意义,能够帮助我们更好地理解古代社会的风貌和文化传统。</p><p class="ql-block"> 爱情是人类社会情感的永恒话题,爱情是浪漫美好的却也是一种复杂的情感。爱情自古以来都是文学创作不可或缺的题材。人们向往爱情,追求爱情,追求美好的生活。正所谓:“窈窕淑女,君子好逑”。</p><p class="ql-block"> 人到老年,可能会很怀旧。会怀念那些激情燃烧的岁月,怀念已经远去的青春,怀念那些和自己一起努力奋斗的人,也许还会回忆起颇有浪漫色彩的初恋。但是,再美好的爱情也会落实到柴米油盐酱醋茶的家庭生活中,也会经历漫长岁月的考验和洗礼。</p><p class="ql-block"> 当我们和爱人携手走过了几十年的人生旅途时,爱情早已从最初的相识、相知、相爱沉淀成浓浓的亲情,无论是健康还是疾病,无论是贫穷还是富有,都能够“执子之手,与子偕老”是人生最大的幸运。</p><p class="ql-block"> 我们恋爱时,是拿着放大镜寻找对方的优点;年轻时,为了工作,为了生活而打拼和忙碌,有些夫妻甚至是两地分居,所以并不是太在意对方的一些琐事。当我们都离开了工作岗位,过上了退休后每天朝夕相处的生活,很多过去忽视的生活细节,都暴露出来,性格爱好上的一些差异也会显现出来。比如看电视,他喜欢看体比赛和军事节目,你喜欢看生活节目或者喜欢追剧;他喜欢把电视音量放大,你喜欢把音量调小;一起散步他走路速度很快,你可能步幅比较小,这些微不足道的小事,都可成为吵架拌嘴的导火索。所以老年夫妻更要相互包容,相互理解,一起适应退休后的生活。我们虽然不能做到相敬如宾,举案齐眉,也要做到互相关心,相互体贴,相濡以沫,一起共度余生。正所谓:“少年夫妻老来伴”。珍惜身边人,珍惜当下的每一天,过好夕阳沐浴下的幸福晚年。</p>