<p class="ql-block">家庭与学校，宛如孩子成长路上的双翼，共舞于蓝天之下，编织着梦想与希望的经纬。家校携手，不仅铸就了教育之舟的坚固桅杆，更引领着学子们驶向全面发展的辉煌彼岸。在这段绚烂的成长旅途中，家长的每一份关爱与智慧，都如同点点繁星，照亮了孩子前行的道路。为了更新家教理念，加强小初衔接期家庭教育指导，唐河县第一小学在党支部书记李朝霞校长的指示下于11月17日开展了以“ 如何更好陪伴六年级学生顺利渡过小升初之路”为主题的六年级家长学校活动。</p> <p class="ql-block">本次活动由国家高级家庭教育指导师、青少年心理健康咨询师、全国"教育名师千人计划"专家讲师、河南省"关心下一代先进工作者"、南阳市优秀教师、南阳市"最美教师""最暖心教师"、南阳市德育先进工作者、唐河县家庭教育、心理健康教育宣讲团实战讲师、唐河县第一小学专职家庭教育、心理健康指导师白瑞举老师主讲。参加此次活动的还有教体局家庭教育宣讲团老师。在家长会上家长代表向我校吕英姿、曾娜老师送锦旗。</p> <p class="ql-block">小初衔接是每个孩子成长道路中的一道关卡，也是家长和孩子共同面对的一项难题。小升初不仅关系到孩子未来的学业发展，更关系到孩子的心理健康。因此，小初衔接的重要性不容小觑。孩子升到小学六年级，孩子无形中会有压力，导致很多孩子不愿意与家长交流。那么在这个阶段，家长就要密切关注孩子的心理变化，对孩子做好释压工作、做好情绪疏导，建立良好的亲子。因此白老师根据六年级学生在学习和心理方面的特点指导家长们具体的做法。</p> <p class="ql-block">白瑞举老师围绕四方面做报告:</p><p class="ql-block">一、学生身心发展的特点。</p><p class="ql-block">二、家庭教养的建议。</p><p class="ql-block">三、给孩子上好青春期“必修课”帮助孩子正确“看待自己”让孩子做时间的主人。</p><p class="ql-block">四、小升初，需要做哪些准备？。</p> <p class="ql-block"> 白老师首先为家长们强调了这一阶段的重要性，并把小学生活和初中生活进行了详细的对比，建议家长们格外重视这一时期。六年级孩子的自我意识开始形成，对事物有了自己的观点和看法，他们强烈需要老师和父母的的尊重，需要成人把他们当作大孩子。所以，我们会感到他们变得没有以前听话了，开始有点“叛逆”了。学习的时候三分钟热度，难以坚持、无所谓、爱分心、常走神……这一切都是因为缺乏内在的学习动力。 激发孩子的学习兴趣，提升内在动力，这既是挑战，也是一次改变和发展的良机。为此，白老师为家长们提供了五个激发孩子学习内驱力的小妙招：教方法、引兴趣、给机会、找优势、勤鼓励。通过这些方法能够激发孩子的内驱力，促进孩子们掌握那些能够让他们感到自主和有能力的技能与知识，从而满足自己的自信心和求知欲。</p> <p class="ql-block">白老师建议陪伴六年级学生度过小升初，要善用"不教而教"。家长以身作则，少看电视、少刷手机，多读书学习，孩子会受感染。像每天安排固定阅读时间，和孩子一起沉浸其中。多说"好听话"。比如孩子主动学习时，夸他"你很自觉，这种自主学习的能力真棒"。用正面语言激励，而不是指责。</p> <p class="ql-block">白老师讲到青春期孩子不愿交流，是因他们需要独立空间和尊重。别轻易否定他们想法，尊重隐私，让他们有安全感。家长要避免情绪失控，否则不仅影响沟通，还让孩子紧张。遇到问题先冷静，理智应对。言传不如身教，家长做好自己，孩子自会模仿。也要学会倾听，孩子说话时用心听，真正的关心孩子。</p> <p class="ql-block">教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要恒心甚至是智慧。通过本次活动，家长们更加认识到小升初阶段对于学生未来学业发展的重要性，学会了帮助孩子适应初中生活的具体方法，并表示今后要不断学习，提高自身素质，为孩子营造积极向上的家庭气氛，和孩子共同成长。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">学校是一方净土，家庭是爱的港湾，只要双方握紧双手，教育的春水就会永远澄澈透明，充满爱的温暖。家校共育，让学生的成长更美好；心理健康教育让孩子的生命更坚强。在每个孩子健康成长的道路上，都绽放出生命的瑰丽与华美。</p> <p class="ql-block">图文编辑:王硕</p><p class="ql-block">审核 :李朝霞 刘迪佳</p>