<p class="ql-block"> “教而不研则愚，研而不教则虚”，教乃是研之基础，研乃是教之利器。为提升课堂教学效率，进一步将数学教研活动做扎实，打造高效课堂，2024年11月20日，蔡甸六小教联体数学教研活动在东方小学如期开展。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由东方小学张柳老师带来一节精彩的公开课——《平行四边行的面积》。张老师从课件的制作到教学环节的设计无不精益求精，用生活实际，带领孩子们遨游在知识的海洋。</p> <p class="ql-block"> 张老师的课堂设计思路清晰，内容全面，课堂上充分关注了学生的动手操作，让学生亲身经历平行四边形面积公式的推导过程，理解并掌握面积公式。</p> <p class="ql-block"> 听课结束后，数学组的老师们齐聚一堂，张老师首先阐述了自己的教学设计思路、教学流程以及教学理念，并对课堂整体效果进行了反思和总结。同时其他老师就本节课各抒己见，既有中肯的建议，又有真诚的欣赏。大家对这节课的优点给予充分的肯定，对于缺点和不足也给出了宝贵的意见。</p> <p class="ql-block"> 接着，由蔡甸六小胡校长主持为刚刚结束的期中考试举行了一场数学质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 各位老师对所在班级的期中检测情况做了汇报，结合课标、学情、教学实际，做出认真地分析。既分析了学生的得失分情况，也分析了日常教学得失原因；既分析了学生掌握知识的情况，也分析了学生良好习惯能力培养的问题。老师们反思日常教学中的不足，找到差距，提出了改进措施。</p> <p class="ql-block"> 最后蔡甸六小胡校长对这次数学期中质量分析会进行了总结。首先要培养学生良好的学习习惯和审题习惯；其次要训练孩子们的计算能力，再次是要在基础知识的基础上增加变式，培养孩子们解决实际问题的能力，培养孩子们灵活性，不能把知识学死。最后要加强后进生的辅导教育。</p> <p class="ql-block"> “教”有所获，“研”有所得。每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都是一次成长的收获。用心教研 ，用爱传授，教不停 ，研不止，让教研成为教学的姿态，一路向前，一路生花！</p>