<p class="ql-block"> 区域自主游戏，是幼儿自我学习、自我探索、自我发现😏、自我完善的活动。通过老师有目的、有计划地创设活动环境，投放活动材料，让幼儿在宽松和谐的氛围中，自主地选择活动内容和合作伙伴，主动地进行探索与交往，达到最佳的学习效果，深受幼儿喜爱❤️。游戏是儿童的天性与权利，游戏能满足幼儿的心理需要，让幼儿获得自由和快乐🙂。</p> <p class="ql-block"> 班级区域活动创设的环境🖼️不同，区域不同，所突出的特色也不同，让我们一起走进区域活动来看看👀吧！</p> 阅读区 <p class="ql-block"> 故事是孩子们认知世界🌍的一扇窗户，是开启智慧之门的一把钥匙🔑。阅读区是幼儿发现语言“魅力”、产生阅读兴趣😊的地方，阅读区的环境创设与幼儿的阅读成效有着密切的关系。</p> 益智区 <p class="ql-block"> 益智区给了孩子们一把开启智慧之门的钥匙🔑，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫🏰。</p> 美工区 <p class="ql-block"> 美工区🎨是幼儿自主进行绘画✏️和手工制作的场所，既为孩子提供了精细的动作练习的机会，也让孩子审美能力的发展创造条件🪅。</p> 搭建区 <p class="ql-block"> 为了让孩子在空间敏感🌎期得到充分体验，孩子们利用积木，纸牌🃏，塑料玩具等材料搭建不同类型、不同风格的建筑🏛️，充分发挥幼儿想象力和创造力。</p> 科学区 <p class="ql-block"> 科学区是幼儿👧🏻👦🏻可以自由进行科学操作和探索⚖️的空间。我们为幼儿提供了丰富的科学游戏材料🔎，让幼儿通过自主操作，促进幼儿科学启蒙素养❤️的养成，科学思维能力的发展🎈。</p> 表演区 <p class="ql-block"> 表演游戏深受孩子们的喜爱❤️。在这里,孩子们可以充分发挥自己的想象📷和创造,努力营造快乐热闹氛围🎬,与同伴交往，获得快乐体验。</p> <p class="ql-block"> 每天的区域活动，宝贝们都在操作、探索🔍、感知中体验着不同的发现！愿我们的宝贝👧🏻👦🏻能在区域自主游戏中得到更多的提高与发展！</p> <p class="ql-block"> 孩子👧🏻👦🏻的眼里，所有未知都是迷， 孩子的手里，全部材料都是玩具🪅， 孩子的心里， 一切事物都展现出魔力，区域活动进行时， 全世界的美好都在孩子的眼里、手里、心里... ...✨✨✨</p> <p class="ql-block"> 小区域中蕴藏了大精彩🎉。这不仅仅是孩子与各种材料的互动，更是孩子们探索世界、启迪智慧的大门。每一个区域，都凝聚了老师们智慧的结晶💎。在区域中，激发了孩子无限的潜能，一张张可爱的笑脸😄，就是对我们辛苦付出最美好的回报。愿孩子们在玩中学、学中乐、乐中思!👍🏻</p>