西沟小学全员轮训学科教师培训项目小学语文组集中研修工作简报

zch

<p class="ql-block">  一次培训就是一次思想碰撞,一次碰撞就会有提升,有收获。在这次西沟小学全员轮训学科教师培训项目中,我们语文组的老师们齐聚一堂,共同探讨语文教学的新思路与新方法。</p> <p class="ql-block">  敬业爱岗,务实创新。在培训的第一天,我们围坐在会议桌旁,认真聆听专家的讲解。每个人的眼神中都闪烁着对知识的渴望和对教育事业的热爱。这次培训不仅是一次知识的传递,更是一次心灵的洗礼。</p> <p class="ql-block">  第一场培训围绕“语文核心素养”的四个方面展开。我们深入理解了语文核心素养的整体关联性,明确了实施素养导向教学的逻辑起点。在教学过程中,如何制定体现核心素养的教学目标、设计以学为中心的语文实践活动,以及在具体教学环节中落实核心素养的各个方面,都是我们需要全面思考的问题。通过这次培训,大家对语文核心素养有了更加深刻的认识。</p> <p class="ql-block">  在接下来的讨论环节中,我们积极发言,分享各自的教学经验和心得。每一位老师都积极参与,彼此之间的交流与碰撞,让我们受益匪浅。这种互动不仅增进了我们之间的友谊,也为今后的教学提供了宝贵的参考。</p> <p class="ql-block">  第二场培训聚焦于如何有效开展语文实践活动。我们探讨了如何设计生动活泼的课后活动,如随文练笔、多项发展和扩展阅读,使学生在自主实践中体验到学习的乐趣,并促进个性与能力的和谐发展。通过具体的案例分析,我们学会了如何将理论转化为实践,真正让学生在活动中成长。</p> <p class="ql-block">  敬业爱岗,务实创新。在培训的过程中,我们始终保持着高昂的热情和严谨的态度。每一次讨论,每一次分享,都让我们感到充实与满足。这种精神面貌正是我们作为教师应有的态度。</p> <p class="ql-block">  第三场培训围绕“学习任务群”的理解和教学实践展开。现代教师需要从知识的传授者转变为学习活动的组织者、引导者和参与者。这要求我们不断学习新的教育理论,关注教育改革的前沿动态,更新自己的教学观念。通过这次培训,我们对“学习任务群”有了更深刻的理解,也明确了未来教学的方向。</p> <p class="ql-block">  在培训的间隙,我们还进行了小组讨论,分享各自的教学心得。大家围坐在长桌旁,畅所欲言,气氛热烈。这种交流不仅促进了我们的专业成长,也加深了彼此之间的了解与信任。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。成长的路上,不只有学生,还有教师。教师要在不断的实践经验中去反思,去成长。通过这次培训,我们不仅学到了新的知识和方法,更重要的是,我们感受到了教育事业的神圣与崇高。我们将把这次培训的收获带回到课堂上,努力成为一名更好的语文教师。</p> <p class="ql-block">  在培训的最后一场,我们分享了各自最得意的一次语文作业设计,并谈到了实施效果。大家纷纷展示了自己精心设计的作业,从创意到实施,每一个细节都体现了我们的用心与智慧。通过这些分享,我们不仅看到了彼此的努力,也激发了更多的灵感与创意。</p> <p class="ql-block">  最后,我们进行了研训学习体会交流和优秀学习成果评选。每一位老师都真诚地分享了自己的感悟和收获,大家互相鼓励,互相支持。这种团结协作的精神,是我们最宝贵的财富。</p> <p class="ql-block">  这次培训虽然结束了,但我们的学习之路才刚刚开始。我们将继续在教育的道路上探索前行,不断提升自己的专业素养,为培养更多优秀的学生而努力。</p> <p class="ql-block">  汕头市潮南区峡山街道西沟小学</p><p class="ql-block"> 2024.11.21</p> <p class="ql-block">编辑:周楚华</p><p class="ql-block">初审:翁创平 林碧璇</p><p class="ql-block">终审:周昭坤</p>