<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，推动教师专业化成长，加强教师对集体教学活动有效性的探索，让教育有温度，教研有深度，我园于2024年11月19日至20日开展教师公开观摩活动；让老师们取长补短、互相学习、共同成长。</p> 《指南》促成长 <p class="ql-block"> 认真贯彻学习《指南》精神，是每一位幼教工作者的根本任务。为了教师们更好的上好公开课，吕老师在活动前期组织教师集中学习《3-6岁儿童学习与发展指南》。并且有针对性地对语言领域、数学领域教育目标、教学方法、教学过程以及教育建议进行了细致的学习。</p> 百花齐放 教学相长 <p class="ql-block"> 本次公开观摩活动主要围绕语言领域、数学领域，教师们以饱满的热情全身心投入，充分体现出扎实的基本功和专业素养，通过精心设计情景游戏，让孩子们在游戏中领悟知识；利用形象生动的课件演示、让孩子通俗易懂；一系列丰富多彩、寓教于乐的教学活动，让此次公开课精彩纷呈。</p> 以评促教 共同成长 <p class="ql-block"> 花开有声，成长有形。公开课教学观摩活动结束后，老师们分别围绕活动目标、活动重难点、活动过程、师幼互动等多方面进行多视角、多维度的评课、议课。从多个维度出发，对活动亮点给予肯定，对出现的不足进行深刻剖析，研讨改进方法。</p> <p class="ql-block"> 教师们取长补短，相互学习，畅所欲言表达了对本次活动带给自己的新思考，新认知。我们深信每一次相聚都是最美的开始，每一次学习都是为自己更好地赋能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">一审一校:吕京定</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">二审二校:马静</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">三审三校:郑玲</p><p class="ql-block"><br></p>