阳光为序 筑梦前行 景德镇五中七年级质量监测考试成绩反馈会

金大班

初冬，云起日稀，寒意渐起。校园，翠柏葱茏，满树流香。提高教学质量是教务工作永恒不变的主题，景德镇五中谋实干、勇担当，认真贯彻落实市教体局工作部署要求，及时跟进刚刚结束的全市七年级“三科”质量监测考试情况，于11月20日下午在学术报告厅举行七年级“三科”质量监测考试成绩反馈会。校党委高度重视，党委书记孙雪梅，党委副书记、校长巢勇带领党委成员，与校教务处、七年级全体老师相聚一堂，共襄教学大计，这是今年秋季我市实施“阳光分班”新政策，我校转变工作思路，适应新制度新要求新变化的实际举措。

　　开门见山、直奔主题。反馈会一开始，教务处主任金萍就紧密结合这次全市七年级“三科”质量监测考试情况，从全市语、数、英三科平均分情况、全市优秀学生分布情况、以及五中本校监测情况等方面进行了全面分析和认真总结。

几经峥嵘，皆成华章。在介绍此次质量监测考试时，金主任摆事实、举实例，结合PPT列举了2022、2023、2024年近三届七年级入学到毕业的华美蜕变过程。在以往生源整体质量偏低、教学压力偏大的情况下，校领导班子和教师队伍一如既往潜心抓教学，齐心协力育人才，最终实现连续多年中考成绩质的飞跃。我校多年中考成功经验和实践证明，生源质量并非检验教学质量的唯一决定因素，通过高质量教学质量水平，引导孩子们自身不懈努力，才是体现新时代教师精神担当、五中辉煌不息的正道。

针对这次质量监测考试情况暴露出的问题与不足，反馈会不回避、不护短，实事求是地从学生的学习能力弱、课堂精准教学不强两方面查找原因、细致剖析，并就今后如何改进创新教学手段提出了合理化建议。

　　巢校长对此次反馈会进行了逐一点评。他指出， “阳光分班”是一项新政策，要在坚持分层作业、分层教学、高效课堂的基础上，进一步改进教学手段，创新教学思维，促进义务教育真正做到均衡优化发展。

最后，孙书记就我校贯彻落实“阳光分班”政策，进一步抓好新形势下七年级教学质量监测工作提出具体要求。她强调，当前，实现教学资源均衡配置、推进义务教育优质发展、保障教育公平和优化教育生态的大背景，实行公平、公开和透明的“阳光分班”政策，是激发广大学生同步学习、同场竞争热情，提升了广大学生家长配合学校管理、推进教学措施的参与度和满意度的“阳光”之举。景德镇五中是一所具有优良教学基因的学校，教学管理机制成熟，管理经验丰富，校党委将坚决贯彻党的教育方针，善谋实干、担当作为，以抓好新制度落地见效为引领，落实好校党委成员下班监督机制，进一步总结经验，改进不足，探索创新教学模式，融入特色教学元素，让所有适龄学生平等享受到“阳光分班”政策带来的温度和温暖。