<p class="ql-block"> 诗言志,词抒怀。一篇篇流传千古的诗文,涵盖了中华民族特有的文化基因和精神标记。11月19日上午,下柏小学语文组教研活动如期开展,廉洁老师带领六年级孩子们走进《江南春》,感受“烟雨江南”。</p> <p class="ql-block"> 《江南春》是唐代诗人杜牧的一首七言诗,这是一首素负盛誉的写景诗,小小的篇幅,描绘了广阔的画面。廉老师整堂课设计从解诗题、知诗人、明诗意、悟诗情四个环节展开教学,由浅入深,层层递进。初读先感知,朗读晓诗韵,美读悟诗情,品读引虚实,让学生在读中感悟并体验积累。廉老师引导学生品味江南的春天,杜牧笔下的江南有声有色,有静有动,有景有情。</p> <p class="ql-block"> 课后,各年级老师积极发言,各抒己见,交流体会。</p><p class="ql-block"> 本次教研活动樊校长全程参与。研讨最后,樊校长对课堂掌控能力、学生的生成等方面给予肯定并提出建设性意见。同时,樊校长指出诗词教学中要明确问题导向,关注学生的语言表达,在获得学生情感反馈时,要及时给予回应。要关注诗词教学,功在平时!为古诗词大赛做准备!对于樊校长提出宝贵意见,老师们醍醐灌顶,受益良多。</p> <p class="ql-block"> 水静无纹,因相激而起涟漪;石暗无辉,因相碰而绽灵芒。思维的碰撞,创意的涌现,正体现教研精髓所在。十一月,装一车秋天的温柔开往冬季,岁月不寒,静候教研之花香满园。</p>