<p class="ql-block"> 11月13日上午8点我发现群主辅导员老师把晨读的帖子发到群里，打开一看是陈墨老师写的一篇“苏轼一生中最顶级的行书”——《乌云天际帖》</p><p class="ql-block"> 我阅读后得知苏轼一生仕途坎坷，含冤多次被贬的经历，阅读之后我又上网搜了一下苏轼被贬到过哪些地方任职。当看到他最后一次被贬是在62岁时，被贬到海南儋州任职。特别是当我看到政敌为了削弱苏轼的影响力，把苏轼题写的碑文全部毁掉，心中感慨万千，一首诗油然而生：</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 苏轼仕途历坎坷，</p><p class="ql-block"> 含冤遭贬几波折。</p><p class="ql-block"> 花甲远赴儋州任，</p><p class="ql-block"> 清正为民见品德。</p><p class="ql-block"> 石刻碑文尽被毁，</p><p class="ql-block"> 名篇千古至今歌。</p><p class="ql-block"> 行书天际乌云帖，</p><p class="ql-block"> 用笔圆浑朴茂合。</p><p class="ql-block"> 我把阅后有感这首诗发给群主辅导老师，点开吉日两个字的书写视频，练习书写了几遍。顺便把每天的临帖任务也完成了。</p><p class="ql-block"> 晚上6.50分我准时打开手机听课，陈墨老师先是对第一节课的书写作业进行了重点点评，指出了优缺点和应注意的结构问题，强调了横画应斜着写的基本规律。</p><p class="ql-block"> 晚上7点整陈墨老师进入第二节课内容，他用一个故事引入楷书结构的书写和创作，用学习天道二字，重点讲授了学习楷书要掌握三个方面的技能，1、学楷书结构创作，2、学楷书名家笔法，3、学习运用控笔神功。</p><p class="ql-block"> 陈墨老师绘声绘色的讲授，有条不紊的演示，独家技法的运用，极大地调动了学员的学习兴趣。特别是他举一反三的发挥种子字的作用，使学员扩大了知识面，懂得了活学活用的道理。</p><p class="ql-block"> 我一边跟着老师的演示书写，一边做着听课笔记。最后铺开宣纸书写出天道二字的作品，虽然没有老师写得好，但我感觉上课后收获很大。 </p><p class="ql-block"> 我把作品发到群里，又引起了老师的重点关注……</p><p class="ql-block">未完待续</p> <p class="ql-block">群主辅导员老师的点评</p> <p class="ql-block">以下是我的临帖练习</p>