<p class="ql-block"> 携一颗教育初心，捧一抹冬日暖阳，心手相牵，温暖前行。为加强区域间的合作与交流，积极探索“教会、勤练、常赛”学校体育的新路径，聚焦体育与健康课程要培养的核心素养，坚持以课堂实践为导向，积极开展体育课堂和教研交流，引领体育学科建设和发展，助力提升乡村学校体育教育教学质量。2024年11月14日，小学体育名师工作室主持人熊彩利一行三人来到卫东区建设路二小和天宏小学，开展名优教师“送教下乡”活动。 </p> <p class="ql-block"> 上午七点五十分，我们来到卫东区建设路二小，受到了朱校长的热情接待。第一节课，由工作室成员卢书书老师为五年级学生带来了《单脚交换跳短绳》一课。热情洋溢的开场白，让孩子们兴趣盎然。教师清晰的口令，标准的动作，孩子们响亮的口号响彻操场。队列队形展示完毕，活泼有趣的“小勇士大闯关”游戏使学生们动起来、乐起来，操场上一时成了欢乐的海洋。通过教师讲解示范，引导学生发现重点，明确动作要点、发力顺序和动作轨迹。整个教学过程严谨而合理，有趣而生动，紧紧地吸引了学生们的眼球。孩子们玩得开心，练得认真，学得扎实，听课教师也欣赏到了充满活力、充满乐趣的高效体育课堂！</p> <p class="ql-block"> 接着我们又来到了卫东区天宏小学。第二节课由省级优质课马业培老师为二年级同学带来的《并脚连续跳短绳》，整节课采用动感的音乐做背景，教学目标明确，教学步骤由易到难、层层递进，过渡自然合理。教学过程中，教师的主导作用和学生的主体地位得到较好的体现，师生关系融洽、学生的学练积极性较高。根据教材特点，运用不同的练习方式组织教学，让学生体验跳绳成功的乐趣，获得了快乐和愉悦的情感体验，达到了良好的教学效果。 </p> <p class="ql-block"> 最后，工作室主持人熊彩利对两位授课教师的课程进行了精彩点评。两节课深入落实新课标理念，用结构化思维审视课堂环节的逻辑关系，把“教会、勤练、常赛”落实在课堂中，让学生精准达成教学目标，在教学环节中引导学生积极思考，发现问题，分析问题，探讨解决问题方法，做到了真正地引导教学。让学生人人有事做，人人爱探究，小组内的成员都投入到了学习当中，并且在真实的情境当中提高了个人和团队的运动能力和小组合作的能力，课堂效果较好。</p> <p class="ql-block"> 看明媚冬阳，享静好岁月；共赴一场送教之旅，勤追一程心灵之悦。本次名师工作室下乡送教活动是一场学习与交流的双向奔赴，更是一场助力教师专业成长的视听盛宴。送教送的是理念，送的是方法。未来，我们期待更多的教育工作者，将优质教育资源送到乡村，为孩子们的全面发展贡献力量。我们坚信，行者无疆，唯有积跬步，才能致远！</p>