<p class="ql-block"> 语言是思维的工具，幼儿期是语言发展重要时期。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域内容，促进教师专业成长，提高教师语言领域活动组织能力，同时给教师创造一个相互交流、探究的教研平台，2024年11月20日，我园开展了教师语言领域公开课观摩研讨活动。</p> 活动展示 精彩纷呈 <p class="ql-block"> 本次活动围绕语言领域进行，教师根据《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神为引领，根据幼儿的年龄特点和生活实际，创设轻松愉快的活动氛围。充分利用多媒体PPT课件、丰富多样的操作材料，生动有趣的教学情境等，激发幼儿的学习兴趣，为幼儿提供一个“想说、敢说、喜欢说、大胆说”的语言环境。</p><p class="ql-block"> 让我们一起去看看老师和小朋友们的精彩活动瞬间吧！</p> 以评促教 研以致远 <p class="ql-block"> 让教学有“温度”，让研讨有“深度”。</p><p class="ql-block"> 观摩研讨活动结束后，先由授课教师自评，再到参与听课的教师们互评，大家从活动目标的适切性、教学环节设计的合理性、师幼互动的有效性、语言的引导性等方面，畅所欲言，各抒己见，对教学活动中的每一个细节作了认真的分析与交流，共同探寻、剖析每个亮点和提升点，真正做到教评一体化，促进教师之间相互学习，取长补短，在所思所获中共促进专业成长。</p> <p class="ql-block"> 此次语言公开课研讨活动，为老师们搭建了一个实践教育理念、锻炼自己、交流学习的平台,提高了自身的教学水平和专业素养。我园将继续以求真务实的态度，推进幼儿园整体教育质量不断提高。</p>