滨湖中学开展期中质检测总结反思系列活动

真水无香

　　期中质量检测后，滨湖中学相继开展系列活动，剖析、总结、反思。旨在总结经验、查找不足、寻求突破，砥砺前行。

PART.01

征程万里风正劲 策马扬鞭自奋蹄

　　2024年11月14日、15日，三个年级分别召开了学生成绩分析会：对学生成绩进行了全面、客观、精准的分析，同学们前期取得的成绩给予了肯定，也指出了不足，要求全体同学要认真做好考后分析，总结得失。

（1）思考分析，错题找原因改正，任何一次考试不是人生的最后一场，每次考试都是为了更好的未来；

（2）强调学习方法和学习态度，掌握重难点知识；调整心态，制定短期计划；

（3）要坚持不懈，老鹰与蜗牛的故事告诉我们，即使没有天赋，有蜗牛般持之以恒的态度也会到达金字塔的塔尖。

要求滨中学子: 向阳而生，逐光而行，心有暖阳，何惧人生沧桑！做一个追光少年，让自已在未来的日子光芒万丈！

写在后面：

求学风雨，浸染人生沧桑，斑驳时光清浅，敲打着谁人心中惆怅？

漫漫人生，坎坷不平，唯向阳而生，逐光而行，才能无惧岁月风霜，人间沧桑。

PART.02

质量分析聚合力 砥砺前行促华章

　　2024年11月15日下午，三个年级分别召开了教师座谈会，就本次考试班级各学科成绩、优秀生分布、存在弱势学科的学生以及各学科在教学共同体中所处位置、优秀生分布情况等方面做出了全面的、客观的分析。精准的数据分析为老师们全面了解教情、学情提供了依据，同时也为老师们指出了今后努力的方向。

PART.03

家校共育促发展 携手同行伴成长

　　教育并不是单行道，为了能更好地开展教育教学工作，加强学校与家庭的教育合作力量，搭建携手共育桥梁，落实“家校共育，立德树人”的育人目的，促进学生全面发展，2024年11月17日滨湖中学分年级召开了以“携手同行，家校共育，创群众满意教育”为主题的家长会。

　　会上，各年级分包领导向全体家长汇报了本次考试学生成绩，学校的管理情况以及当前中考形势。要求家长正确对待学生成绩，学生成绩好的要严格要求，不放松；成绩差的，帮助学生认真分析原因，根据孩子实际，正确定位，与孩子一起制定今后改进的措施，帮助孩子树立信心，善于发现孩子身上的闪光点，引导孩子全面发展。

要求家长增强家庭教育的意识，明确家庭教育的定位。把握家庭教育潜移默化、生活教育、相机而教的特点。做好孩子心理的营养师，学习的引领人，人生的指导师，习惯的监督师和兴趣的合伙人。提高家庭教育水平，注重家庭建设，坚持以身作则，言传身教，培育向上向善的家庭文化，积极传承优良家风，弘扬中华家庭美德，积极构建和谐和睦的家庭关系，为子女健康成长创造良好家庭环境，打造充满文化气息的家庭氛围，建立书香家庭，努力做到“执子之手，与子共读”。

要求家长要明确家校共育的必要性，指出家长与老师，家庭与学校是教育道路上的最佳合伙人，要积极构建“家校命运共同体”。描绘孩子美好的未来需要家校携手，共同努力。老师学校做好引路人，不姑息，不抛弃；家长做好榜样，不撒手，不护短。

　　善总结者得其智，善分析者得其谋。通过考后一系列的总结反思活动，全体滨中人将立足课堂、夯实基础、提升能力，善教善成，努力打造滕州西部教育的新高地。

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摄影：施治禹

初审：丁家富

审核：范光琳

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