“板”上蕴匠心 “书”写展风采——吊街九年制学校教师板书设计大赛纪实

相见不如怀念

　　粉笔凝丹心，撇捺展师魂。板书，是课堂教学的重要组成部分，是教师教学智慧的集中体现。为了使板书能更好地为教学服务，增强课堂教学的实效性，强化我校教师的板书能力，夯实教师教学基本功。11月20日，我校举行了教师板书设计大赛，来自多个教研组的27位老师精心准备，大展风采。

　 学校领导周密部署，参赛教师积极准备，认真设计，用心书写，用凝练的文字、丰富的色彩、合理的布局，展示了板书之美。

　　活动中，老师们纷纷展示了自己的板书设计才华，他们结合课程内容，运用丰富的色彩、独特的字体、创意的构图，将知识点生动形象地呈现在黑板上。有的老师采用图文并茂的方式，将复杂的知识点通过图表、漫画的形式展现出来，让学生在轻松愉悦的氛围中掌握知识；有的老师则注重板书的层次感和逻辑性，通过清晰的标题和条目，帮助学生更好地理解和记忆知识。

　　选手们将教学内容融于板书之中，规范工整的粉笔字，科学合理的板书设计，条理清晰的导图，清晰地展示教学重难点，彰显了学科特色，充分展示了我校教师扎实的教学基本功和积极向上的精神风貌。

　 比赛中，老师们各显身手，用工整的书写，丰富的色彩，合理的布局，为大家呈现了一幅幅优秀的课堂板书。

　　一幅幅独具个性的书法作品展现在大家眼前，或苍劲有力，或清秀别致，或潇洒飘逸，或大方得体……一份份作品充分展示了老师们扎实的基本功和专业的书写水平，展现了教师严谨认真、积极进取的教育初心。

　　方寸之间显匠心，落笔生花润无声。板书是课堂教学的“微型教案”，它不仅是一种重要的教学技能，更是一门优美的教学艺术，即使在教学信息化的今天，板书设计在课堂教学中仍具有不可替代的作用。

　　展现扎实功底，彰显个人风采。参赛老师的板书图文并茂，构思巧妙，为大家呈现了一场视觉与思维碰撞的盛宴，从中可以看出我校教师严谨细致的治学态度和求真务实的教学作风。

　 老师们各施所长，巧妙构思，精心设计，规范书写，同时简要陈述板书内容，展示自己独特的教学魅力。

一撇一捺见真功，一笔一画显能力。板书，是教师进行课堂教学的重要手段，是教师教学技艺、教学智慧的集中体现。精心设计板书，可以提高课堂教学效率，从而提高教学质量。

　　一支粉笔，两袖微尘，三尺讲台，四季耕耘。精美实用的板书，不仅能给予学生视觉上美的享受，也是传达教师教学思维的重要媒介。

　　老师们的板书，结合学科特点巧妙设计，配图富有创意，板贴形象直观，色彩丰富鲜明，体现了不同学科的智趣。

　　几支粉笔，一块方地，播撒智慧，收获成长。

　　此次板书设计活动的成功举办，不仅激发了教师们的创新热情，也提升了他们的教学技能和板书设计水平，老师们纷纷表示，今后将会更加注重板书设计，努力为学生创造更加生动、有趣、高效的课堂环境。

此次板书设计大赛，为老师们搭建了一个互相学习、共同促进、展示才华的平台，为促进教师专业发展、提升教师教育教学水平起到了重要的推动作用。

最后，评委组认真评选，对获胜教师进行了表彰奖励。本次活动，不仅是对老师们板书设计书写能力的检验，同时也为老师们提升教学基本功搭建了交流的平台，对提高课堂教学质量起到了积极的推动作用。

　　三尺讲台育桃李， 一支粉笔写初心。本次活动，展示了吊街九年制学校教师的精神风貌，实现了以赛促教、以赛促学的目的。今后，我们将不断深入探索，通过践行教研教改，推动课堂教学创新，促进教师专业发展，提高育人成效，为学生全面发展和健康成长保驾护航。全体老师也将以此为契机，不断提升自己的专业技能，提高课堂教学质量，让精美的板书成为课堂上一道道靓丽的风景线。

编辑：李霞
审核：仇琳瑜
监制：马永宏