<p class="ql-block"> 2024年11月19日下午16时，独山子第三中邀请专家韩建光莅临我校，一场关于全区中小学讲学活动在独山子第三中学报告厅成功举行。此次讲座吸引了来自全区各中小学的教育工作者，共计200多人到场聆听，共同探讨教育领域的多个重要议题。</p> <p class="ql-block"> 活动的主要内容分为三个部分：</p><p class="ql-block"> 一、分层教学的探索及注意事项</p><p class="ql-block"> 在这一环节中，韩建光主任将深入探讨分层教学这一教学模式的精髓与实践意义。他指出，分层教学是适应学生个体差异、提高教学效果的有效手段。韩主任强调，在实施分层教学时，教师需要关注学生的不同学习需求，设计差异化的教学内容和方法，以确保每个学生都能在适合自己的层次上得到发展。此外，韩老师还分享了一些实用的分层教学策略，如小组合作学习、个性化学习计划等，为在场教师提供了宝贵的教学参考。</p> <p class="ql-block"> 二、如何命制高标准的情境化化试卷</p><p class="ql-block"> 情境化试卷是评估学生综合能力的重要手段之一。韩建光主任将结合实例，详细讲解如何设计具有挑战性、实用性和趣味性的情境化试题，以及如何确保试卷的整体质量和评估标准。这一环节的讲解将有助于提高教师们对试卷命制的认识，进而提升教学质量。</p> <p class="ql-block"> 三、数字赋能教学的实施途径及教师数字素养的提升</p><p class="ql-block"> 随着信息技术的飞速发展，数字赋能教学已成为教育领域的热门话题。韩建光主任分享数字赋能教学的具体实践案例，探讨如何有效地将数字技术融入日常教学中，以提升教学效果。同时，他还将关注教师数字素养的提升问题，提出切实可行的提升途径与策略，帮助教师们跟上时代的步伐，不断提升自己的专业素养。</p> <p class="ql-block"> 在活动的尾声，与会者们展开了一场热烈而深入的讨论。教师们积极分享了自己的教学经验和对讲座内容的见解，同时也提出了在实际教学过程中遇到的挑战和困惑。这场讨论不仅促进了教师之间的思想交流，也为我校教育实践的创新与发展提供了宝贵的思路和方案。</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅是一次难得的学习机会，更是一次思想碰撞的盛会。通过这样的互动，教师们得以相互启发，共同探索教育的新路径，以期在未来的教学工作中实现更高效的教学效果。</p> <p class="ql-block">撰稿人：舒金秀</p><p class="ql-block">图片：杜艳平</p><p class="ql-block">图文编辑：舒金秀</p><p class="ql-block">审核人：杜艳平</p>