做到才能得到

未来可期

读书要有恒，我将每天坚持阅读并成为一个终生阅者。

今日微习惯打卡：第35天

1.阅读：完成

2.情绪稳定并提供别人情绪价值：达成

3.今日我阅读或者早课收获：

通过改变环境，改变不可接纳的行为。

对于大孩子，父母更多地依赖于口头言语管教的方法，尤其是对孩子贬损的语言，或用父母的权威来威胁他们；父母忽视了环境的改变，试图用谈话的方式让孩子改变不可接纳行为。这很不幸，因为无论对什么年龄的孩子，改变环境常常都是非常简单且极为有效的。

在改变环境方面，我们可以从以下几个方面来改变不可接纳行为

1.丰富环境内容:为孩子提供大量有趣的事物，用来画画的架子、用来造型的黏土、用来演出的小剧院、丰富的阅读材料--这些都能在很大程度上减少攻击性、好动或惹麻烦的行为。

2.减少环境刺激：给孩子提供一个安静的环境，尤其是在睡觉前和吃饭时。

3.让环境简单方便：营造简单方便的环境，能让孩子轻松地自己做事，能安全地操作各种物品，避免让孩子因无法控制环境而产生挫折感。

4.在环境里设定限制:在房子里指定一个特定区域，允许孩子在那里玩黏土、画画、弄碎纸，或者玩胶水，把这些会制造混乱的活动限制在那个特殊的空间里。限制的活动空间能允许孩子拥有相当的自由去满足自己的需求。

5.做好儿童安全防护:修好磨损的电线和插头;把锋利的工具锁起来;在浴室里放上橡胶防滑垫;确保楼上的防护栏是安全的;把容易使人滑倒的小地毯收起来。

6.用另一种活动代替:如果你在没有给孩子提供另一种活动之前，就阻止他做一件事，通常会带来挫折感和眼泪。但是孩子常常能够毫无异议地接受一个替代品，前提是父母要用温和而平静的态度把这个替代品提供给他。

7.让孩子对环境变化做好准备:如果父母能够事先与孩子们讨论环境的变化，孩子在轻松地应对变化方面有着不可思议的能力。

8.与大一些的孩子一起提前做好计划:十几岁的孩子，需要适当的空间来放置他们的私人物品，保护自己的隐私，并有机会可以进行独立的活动。父母通过细心地安排青少年的环境，也可以避免冲突的发生比如：◎给孩子一个专属于他的闹钟。◎给孩子提供有许多挂钩的足够大的壁橱空间。◎在家里建立一个信息中心。◎给孩子一个属于她的日历，用来记录她答应做的事情。

孩子在一天天长大，我们做父母的也要每天进步一点点。学到的一定要去落地，做到才能得到！