吉林省小学英语张国柱名师工作室深入基层 研讨交流共筑乡村英语教学新格局 <p class="ql-block"> 省小学英语名师工作室的专家们11月18-19日踏上了送教下乡的征程，积极参与由省教育学院教师发展中心主办的“G2022 ‘一对一’精准帮扶县（龙井市）教师培训项目，旨在为乡村小学的英语教师们提供学习和交流的平台，提高教学水平，并点燃学生的学习兴趣。活动涵盖了研讨课、示范课、汇报课及讲座等环节，展现了名师工作室对乡村教育的深厚情感和责任担当。</p> <p class="ql-block"> 活动全程由龙井市教师进修学校小教部董玉梅主任主持。伊始，省小学英语名师工作室的专家们与帮扶县小学的英语教师们开展了两节研讨课。分别由龙井市实验小学林桂香老师执教的人教PEP版五年级教科书Unit 5 There is a big bed. Part B Let's learn一课；以及由安民小学年轻教师 王蕾 执教的人教PEP版四年级教科书Unit 5 Dinner‘s ready Part A Let's spell.一课，研讨课上，龙井市教师们分享了他们在英语教学中的困惑和问题，并就如何提高教学效果、如何激发学生的学习兴趣等议题进行了深入探讨。名师们则结合自己的教学经验，为乡村教师们提供了宝贵的建议和指导。</p> <p class="ql-block"> 研讨课之后，名师们为乡村教师们带来了一节精彩的示范课。工作室成员，郭囝囡老师以同课异构的形式执教了人教PEP版五年级教科书Unit 5 There is a big bed. Part B Let's learn一课，这节课充分展示了郭老师秉持20余年的教学理念、教学方法和技巧。通过运用多媒体教学资源、创设情境教学、任务驱动下的英语学习活动观下“教-学-评”一体化的教学方式的展现，层层递进的教学设计与实施使课堂教学更加生动有趣，学生的参与度与获得感得到有效提高，同时激发了学生的学习兴趣。乡村教师们纷纷表示，通过观摩示范课，他们收获了很多实用的教学方法和技巧。课后，工作室成员与参培教师交流了彼此的心得和感悟，为汇报课的教学实施提供了建议和参考。</p> <p class="ql-block"> 第二天，两位龙井市研讨课执教教师在名师们的指导和帮助下，进行了教学改进，并进行了汇报课展示。这两节汇报课充分体现了教学改进的成果。教师们运用了新的教学方法和技巧，使得课堂教学更加生动有趣，学生的参与度和学习效果也有了明显提高。观摩的教师们纷纷表示，教学改进让他们对英语教学有了更深入的认识和了解。</p> <p class="ql-block"> 工作室主持人，张国柱老师创新培训模式，即兴示范为全体教师展示了激趣增效、以评促教的教学演示。他以风趣诙谐的语言和生动幽默的肢体动作为参培老师和配课学生提供了生动的教学案例和指导，获得了与会全体成员的一致赞赏。培训结束，学生们纷纷追随国柱老师的脚步，不肯离去。老师们也纷纷表示，难得一遇的开放的教学氛围和富于创新的教学生成为老师们打开了全新的视野和新思路，让人难忘的同时又开拓了视野和思考，必将促进培训后教学方式的变革。</p> <p class="ql-block"> 为了进一步激发学生的学习热情，张国柱老师还为龙井市小学英语教师们带来了一场精彩的讲座。讲座主题为“促进学生学习兴趣的提高”，旨在通过分享先进的教学理念和实用的教学方法，激发学生对英语学习的兴趣。在讲座中，张老师结合自己的教学实践，向在座各位学员传授了如何运用多样化的教学手段、设计有趣的教学活动等方式来激发学生的学习兴趣。同时，他还分享了一些成功的案例和经验，让在场的师生们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 此次送教下乡活动得到了乡村小学师生们的热烈欢迎和高度评价。通过两节研讨课、一节示范课、两节改进后的汇报课以及一场讲座的展示与交流，龙井市小学英语教师们不仅学到了许多实用的教学方法和技巧，还对英语教学有了更深入的认识。同时，学生们也在名师们的引导下，对英语学习产生了浓厚的兴趣。</p> <p class="ql-block"> 此外，这次活动还加强了城乡学校之间的交流与合作，为乡村小学的英语教学注入了新的活力。相信在名师们的帮助下，乡村小学的英语教学将会取得更加显著的成果，也必将为乡村小学的英语教学注入了新的活力和希望。</p>