<p class="ql-block"> 为推动新课堂达标提升活动深入实施，切实做好全区初中历史教师全员岗位练兵活动，聚焦学科核心素养达成，深入推动备、教、学、评一体化，促进全区初中历史教师深入领会评价任务与量规开发运，“初中历史学科专题培训暨初中历史中心团队”活动于2024年10月21日在薛城区舜耕中学举行。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由薛城区教学研究中心初中历史教研员曹昭岿和枣庄市初中历史中心团队主持人陈娜两位老师做专题讲座，全区初中历史教师齐聚舜耕中学聆听报告。</p> <p class="ql-block"> 本次研讨会由舜耕中学历史组教研组长马光耀老师主持。会议有三项议程:</p><p class="ql-block"> 1.曹昭岿老师作《促进学习的评价任务的设计和评价量规的开发》报告。 </p><p class="ql-block"> 2.陈娜老师作《评价量规的开发与实践》专题培训。</p><p class="ql-block"> 3.全体教师进行研讨，学科中心团队主持人指导。</p> <p class="ql-block"> 曹老师从为什么要进行课堂评价、如何开展课堂评价、如何设计评价量规三个层面为全区历史老师作了详实的报告。曹老师的报告深入浅出，结合了大量课堂中的实例，让与会老师能够更直观的感受到评价任务就在我们的实际教学当中，评价量规的设计与评价任务之间的相辅相成，是教学设计中应该精心构思的环节，也是成就一堂好课的关键所在。整场培训当中，曹老师用“GPS”作为切入点，形象的阐释了难以理解的概念，让与会老师收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 陈娜老师以《评价量规的开发与实践》为主题，从评价量规的内涵、评价量规的构成、评价量表的特点、评价量表的类型、评价量表的开发等五个方面为大家带来了实操方面的具体指导。陈娜老师从专业的角度为大家解读了评价量规开发实践的具体步骤，并给与会老师现场展示了三个实操演练题目，让老师们在培训中练习，在练习中质疑，在质疑中解答，在解答中升华，从而真正实现从理论迈向实践的第一步。</p> <p class="ql-block"> 与会教师积极参与评价任务设计研讨，学科中心团队主持人曹老师现场答疑。</p> <p class="ql-block"> 研讨促提升，教研明方向，经过本次培训会，薛城区初中历史老师对于评价任务及评价量规的设计与开发有了更加深刻的认识。相信在今后的教学工作当中，老师们定能以此次培训为契机，将理论内化于心，付诸于实践当中</p>