<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、请找出这些海底生物身上的花纹。</p><p class="ql-block">❤️教学目标</p><p class="ql-block">1.根据海底生物的整体特征，找到对应的局部图片。</p><p class="ql-block">2.观察一些海底生物的色彩特征，积累相关知识。</p><p class="ql-block">3借由观察，发现海底生物的美。</p><p class="ql-block">❤️教学准备</p><p class="ql-block">1.《逻辑高》教学挂图或电子课件。</p><p class="ql-block">2图画纸、彩色笔若干。</p><p class="ql-block">3海底动物的纪录片或动画视频1段。</p><p class="ql-block">二、❤️鸟儿的王国</p><p class="ql-block">请依照动物身体的某一部位找出对应的动物。</p><p class="ql-block">蛇鸟</p><p class="ql-block">❤️教学目标</p><p class="ql-block">1.观察鸟儿局部特征，并与整体图像相对应，锻炼分析和综合能力。</p><p class="ql-block">2.了解一些鸟儿知识，丰富相关认知，感受鸟儿的多样性。</p><p class="ql-block">3喜欢观察鸟儿，萌发爱鸟情感。</p><p class="ql-block">❤️教学准备</p><p class="ql-block">1.《逻辑高》教学挂图或电子课件。</p><p class="ql-block">2有关鸟类知识选择题1套。（因为此课涉及的鸟类较多，在课前教师可提前让幼儿熟悉各种鸟类。)</p>