<p class="ql-block"> 为引导学生将英语课堂和日常生活相结合，提高课堂趣味性，激发学生学习兴趣，我们海川中学2023级3班的英语老师杨老师结合课文开展了体验式主题英语活动课程——制作果香奶昔。</p> <p class="ql-block"> 今天的杨老师可和以往不同，只见她掏出来的不是平日的课本，而是香蕉、牛奶、水果刀，还有一台高高瘦瘦的机器——破壁机。</p><p class="ql-block"> 同学们也收起了作业，而是把各种水果、牛奶摆在了课桌上。</p> <p class="ql-block">What？没错，不用去某茶店，在学校就可以喝到香甜可口的水果奶昔啦！</p> <p class="ql-block">可是：How do you make a banana milk shake？如何制作香蕉奶昔？</p><p class="ql-block">话不多说，快点按照步骤操作起来吧！</p><p class="ql-block">steps of</p><p class="ql-block">Discuss the banana milk shake.(学生讨论制作奶昔的步骤）</p> <p class="ql-block">（1）Peel the bananas.(剥香蕉皮)</p><p class="ql-block">（2）Cut up bananas.（切香蕉）</p><p class="ql-block">（3） Put the bananas and ice-cream in the blender.（把香蕉和牛奶放入搅拌机）</p><p class="ql-block">(4) Pour the milk into the blender.(将牛奶倒入搅拌机）</p><p class="ql-block">（5） Drink the milk shake.（喝奶昔）</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 课堂上在老师的指导下，同学们根据所学的知识，动手实践，学会制作水果奶昔，并用所学单词完整地口头表达制作过程。</p><p class="ql-block"> 在温馨的课堂氛围中，老师将原料和工具搬上课桌。同学们带着兴奋的心情，迫不及待地开始了奶昔的制作。只见他们分工合作，配合默契，剥香蕉皮，切香蕉，倒牛奶……忙得不亦乐乎。</p><p class="ql-block"> 在师生共同努力下，终于完成了奶昔的制作，同学们兴奋地品尝着自己制作的奶昔，并高兴地把自己的劳动成果跟老师分享。</p> <p class="ql-block"> 在这次英语课之前，杨老师进行了充分的准备工作，首先是让同学们提前掌握有关的词汇、句法、过程和步骤，然后是观看学习视频对话，并进行了分组，每小组的每个人都有任务和分工，以便于在活动中充分应对。</p> <p class="ql-block"> 此次，英语老师组织的学科活动无疑激起了学生们英语学习的兴趣，也丰富了他们的校园生活，并且提升了学生动手能力。同时我们也希望类似的实践活动多在课堂上举行，让英语这门语言类的学科真正走进每个学生的生活中。</p>