<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">——门源县第一小学组织召开期中阶段性教学效果分析会</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教学质量是一个学校的生命线。为反思教学过程中的不足，及时交流教学经验，总结教学方法，全面促进教师教育教学水平和提升学校的教育教学质量。11月13—18日，我校分年级分学科召开了阶段性质量检测试卷评估和教育教学效果分析会。帮助教师诊断教学中存在的短板和问题，精准把握住学科教学中的突出问题，为下一阶段教育教学工作的顺利开展奠定基础。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “独行快，众行远。”各年级组就本次阶段性教学效果检测从试卷的难易程度、学生掌握基础知识的情况及答题态度、教学过程存在的问题、今后改进的措施等方面进行了细致全面的分析与反思，寻找本次阶段性质量检测中暴露出的薄弱点，并与教师之间交流有效改进措施，培优补差，补齐短板。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 教学效果分析会最后，学校副校长孔庆德同志首先对全体教师甘于付出，不计得失的精神给予了肯定。其次对各年级的期中阶段性检测从课程标准的解读，学科素养目标的形成，对此次检测中存在的薄弱点和提升空间进行剖析，以数据为根本，以问题为导向，提出了今后改进的意见和建议:希望各学科教师要认真反思本次质量监测中反馈出的问题，调整教学策略，确保目标精准、措施得力，争取更大的进步。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “不积硅步，无以至千里。不积小流，无以成江海。” 相信我校全体教师会以此次分析会为契机，不断研读新课程标准，加大学情分析，做好各科教学设计，在夯实基础知识的同时，注重知识的拓展与能力的提升，实现文化学习和能力共升的目的。</span></p> <p class="ql-block">编辑 | 张梅莲</p><p class="ql-block">初审 | 邢晓雄</p><p class="ql-block">二审 | 孔庆德 </p><p class="ql-block">终审 | 王玉先</p>