<p class="ql-block"> 童书馆隔壁有个小小孩,三周岁左右。刚开始不敢进来,到后来每次我们在馆里他都要自己推门进来,然后是我们什么时候离开他也什么时候离开。</p><p class="ql-block"> 因为比较小,发音不够清晰,他说话我有时不大理解。不过其他的孩子好像能听懂,有次课上还给我当翻译。最开始我只觉得这个孩子比较小,但是比较机灵。做事有自己的喜好,也会表达,也知道配合。感觉是个比较礼貌懂事的孩子。</p><p class="ql-block"> 有一次他拿着一颗属于另外一个小孩的奶糖,用眼睛瞅瞅我,又瞅瞅那个哥哥(奶糖的主人)。带着一点偷偷摸摸的小动作似的,把糖塞近嘴里。肯定是想吃的,但是可能之前跟他说过要争取哥哥同意,他又怕哥哥不同意。于是,有了这个小表情,有个这样的小动作。</p><p class="ql-block"> 有一次上绘本课《小黑鱼》,他跟中大班的孩子一起听故事,几乎全程有效互动,还有精彩发言。不仅听懂理解,还有自己的想法和表达。</p><p class="ql-block"> 这么几次下来,就给我一种感觉,我小看他了。绘本课的其他孩子们也给了我很多惊喜。于是,感觉,我小看孩子们了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>