<h3> 为更好地落实“双减”政策，进一步提升学生的英语核心素养，营造我校浓厚的英语学习氛围，激发学生学习英语的兴趣，促进学生英语综合能力的提高，我校初中部九年级英语科于2024年11月15日举行了英语词王竞赛。</h3> <h3> 赛前，全体初三英语老师团结协作，根据新课标要求和各年级知识内容，结合学生学情精心设计竞赛内容。全体初三同学积极备战，他们以积极的心态、饱满的热情积极准备，信心满满迎接比赛，人人争做“单词王”。<br> 比赛现场气氛紧张而有序，学生们铆足了劲，凭着扎实的英语功底，认真思考，专心书写，时而低头沉思，时而奋笔疾书，一个个单词跃然纸上，充分展现了规范正确的书写和良好的单词记背默的能力。</h3> <h3> 赛前，全体初三英语老师团结协作，根据新课标要求和各年级知识内容，结合学生学情精心设计竞赛内容。全体初三同学积极备战，他们以积极的心态、饱满的热情积极准备，信心满满迎接比赛，人人争做“单词王”。<br> 比赛现场气氛紧张而有序，学生们铆足了劲，凭着扎实的英语功底，认真思考，专心书写，时而低头沉思，时而奋笔疾书，一个个单词跃然纸上，充分展现了规范正确的书写和良好的单词记背默的能力。</h3> <h3> 百舸争流千帆竞，借海扬帆奋者先。同学们全情投入，沉着冷静。他们神情专注，胸有成竹，笔尖跳动，字迹好丝。<br> 赛后，全体初三教师本着认真、负责、公平、公正的原则，从单词正确，书写规范，字迹美观版面整洁几个方面细致评价，反复对比，综合打分，优中选优，最终分别推选33名特等奖，41名一等奖，54名二等奖。</h3> <h3> 本次英语词王竞赛丰富了学生们的英语文化生活，营造出了浓厚的校园英语学习氛围，进一步激发了孩子们学习英语的兴趣和能力，为选手们提供了锻炼自我、认识自我、展示自我的舞台，激励着同学们努力学习、共同进步、不断成长，也有助于老师们更好地了解学生的学习情况，及时调整教学方法，更有利于提高教学质量。</h3> <h3>摄影：倪丹垚<br>编辑：倪丹垚<br>审核：黄钰莹</h3>